2016年小学教案格式教案类型及学习方法（二）

小学教案格式教案类型：

一、板书：教案中：1.课题2.主要内容（教师关键词）3.学生学习内容4.教学目标5.重难点（根据教师重难点安排安排）6.教学难点7.教学过程（根据教学重难点安排）8.教学提示9.重点的强调（可以适当补充）10.板书内容。（学生提问，

二、学生作业：（根据教学内容制定并分配）1.简明扼要2.简单明了

三、问题解答：根据教学内容制定并分配小学教案格式，

四、课后作业：暂定情况如：课堂教学内容太多2.不是重点，或课程急迫可加练习，但不能预测等。3.对应学生情况4.考试目标和标准答案（针对每个教学点进行衡量）教学重点难点是按区间划分，必考的、非必考的，需要下功夫完成的；教学过程是根据教学内容一板一眼的进行必要的组织设计；教学难点是为了解决某一疑难点而编制的；教学过程中：①设置规定情境；②提示；③设置场景；④归纳总结；⑤设置要求；⑥归纳标准。

教学过程按照以上方法组织设计。小学三年级学习过程：1.认识新事物2.简单联系3.认知能力4.概括抽象5.能力素质6.运用学习过程中实践提示。

五、主要内容：第一节：认识新事物。第二节：简单联系。第三节：认知能力。第四节：概括抽象。第五节：能力素质。第六节：运用能力素质。

六、预习安排根据学生情况，以第二节内容为例讲预习安排：1.认真阅读，提前安排好自己的教学内容；2.内容规定好了，课前讲两课时；3.清楚明白自己课程的要求和目标；4.对要求和目标清楚了解，自己也要努力达到；5.对要求和目标对应起来。

七、作业安排①按要求完成作业②对实际作业进行分组以及课前要求。

七、复习安排学校所教的内容是学生学习和考试所必需掌握的，所以要及时把学习内容进行复习，同时也要全面复习和巩固所学的内容。这就要求学生教学前要根据学生情况设计好预习和复习小学教案格式，以及不会的知识点等。（可以将课前书报、教师预习报刊等进行加工利用，在家学习）以上内容的写作策略可用教案的结构来安排。

教案格式内容：

一、课题

二、主要内容（教师关键词）

三、学生学习内容（教师关键词）

四、教学目标和重难点（根据教师重难点安排安排）

五、教学过程（根据教学重难点安排）

六、教学难点（可以适当补