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2017-2018学年辽宁省沈阳市沈河区九年级(上)期末数学试卷(解析版)(2)

2019-05-11 22:12 网络整理 教案网

如图ab为圆o的直径点c_如图ab是圆o的直径点c在圆o上 cd垂直ab_如图 c是ab的黄金分割点

(24题12分、25题12分)24.如图,已知正方形ABCD的边长为,连接AC、BD交于点O,CE平分∠ACD交BD于点E,(1)求DE的长;(2)过点EF作EF⊥CE,交AB于点F,求BF的长;(3)过点E作EG⊥CE,交CD于点G,求DG的长.【分析】(1)求出BC=BE,根据勾股定理求出BD,即可求出DE;(2)求出△FEB≌△ECD,根据全等三角形的性质得出BF=DE即可;(3)延长GE交AB于F,证△GDE∽△FBE,得出比例式,代入即可求出答案.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠ADC=90°,∠DBC=∠BCA=∠ACD=45°,∵CE平分∠DCA,∴∠ACE=∠DCE=∠ACD=22。如图 c是ab的黄金分割点5°,∴∠BCE=∠BCA+∠ACE=45°+22。5°=67。5°,∵∠DBC=45°,∴∠BEC=180°﹣67。5°﹣45°=67。5°=∠BCE,∴BE=BC=,在Rt△ACD中,由勾股定理得:BD==2,∴DE=BD﹣BE=2﹣;(2)∵FE⊥CE,∴∠CEF=90°,∴∠FEB=∠CEF﹣∠CEB=90°﹣67。5°=22。5°=∠DCE,∵∠FBE=∠CDE=45°,BE=BC=CD,∴△FEB≌△ECD,∴BF=DE=2﹣;(3)延长GE交AB于F,由(2)知:DE=BF=2﹣,由(1)知:BE=BC=,∵四边形ABCD是正方形,∴AB∥DC,∴△DGE∽△BFE,∴=,∴=,解得:DG=3﹣4.【点评】本题考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,相似三角形的性质和判定等知识点,能综合运用知识点进行推理是解此题的关键,题目比较好,难度偏大.25.如图,已知抛物线y=ax2+bx﹣3过点A(﹣1,0),B(3,0),点M、N为抛物线上的动点,过点M作MD∥y轴,交直线BC于点D,交x轴于点E.过点N作NF⊥x轴,垂足为点F(1)求二次函数y=ax2+bx﹣3的表达式;(2)若M点是抛物线上对称轴右侧的点,且四边形MNFE为正方形,求该正方形的面积;(3)若M点是抛物线上对称轴左侧的点,且∠DMN=90°,MD=MN,请直接写出点M的横坐标.【分析】(1)把A(﹣1,0),B(3,0)两点的坐标代入y=ax2+bx﹣3,利用待定系数法即可求得二次函数y=ax2+bx﹣3的表达式;(2)设点M的坐标为(m,m2﹣2m﹣3),则m>1,分别表示出ME=|﹣m2+2m﹣3|、MN=2m﹣2,由四边形MNFE为正方形知ME=MN,据此列出方程,分类讨论求解可得m的值,进而求出正方形的面积;(3)先利用待定系数法求出直线BC的解析式,设点M的坐标为(t,t2﹣2t﹣3),则t<1,则点N(2﹣t,t2﹣2t﹣3),点D(t,t﹣3),由MD=MN列出方程,根据点M的位置分类讨论求解可得.【解答】解:(1)把A(﹣1,0),B(3,0)代入y=ax2+bx﹣3,得:,解得,故该抛物线解析式为:y=x2﹣2x﹣3;(2)由(1)知,抛物线解析式为:y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,∴该抛物线的对称轴是x=1,顶点坐标为(1,﹣4).如图,设点M坐标为(m,m2﹣2m﹣3),其中m>1,∴ME=|﹣m2+2m+3|,∵M、N关于x=1对称,且点M在对称轴右侧,∴点N的横坐标为2﹣m,∴MN=2m﹣2,∵四边形MNFE为正方形,∴ME=MN,∴|﹣m2+2m+3|=2m﹣2,分两种情况:①当﹣m2+2m+3=2m﹣2时,解得:m1=、m2=﹣(不符合题意,舍去),当m=时,正方形的面积为(2﹣2)2=24﹣8;②当﹣m2+2m+3=2﹣2m时,解得:m3=2+,m4=2﹣(不符合题意,舍去),当m=2+时,正方形的面积为[2(2+)﹣2]2=24+8;综上所述,正方形的面积为24+8或24﹣8.(3)设BC所在直线解析式为y=px+q,把点B(3,0)、C(0,﹣3)代入表达式,得:,解得:,∴直线BC的函数表达式为y=x﹣3,设点M的坐标为(t,t2﹣2t﹣3),其中t<1,则点N(2﹣t,t2﹣2t﹣3),点D(t,t﹣3),∴MN=2﹣t﹣t=2﹣2t,MD=|t2﹣2t﹣3﹣t+3|=|t2﹣3t|.∵MD=MN,∴|t2﹣3t|=2﹣2t,分两种情况:①当t2﹣3t=2﹣2t时,解得t1=﹣1,t2=2(不符合题意,舍去).②当3t﹣t2=2﹣2t时,解得t3=,t2=(不符合题意,舍去).综上所述,点M的横坐标为﹣1或.【点评】本题是二次函数综合题,其中涉及到利用待定系数法求二次函数、一次函数的解析式,函数图象上点的坐标特征,二次函数的性质,正方形的性质,两点间的距离公式等知识,利用数形结合与方程思想是解题的关键.