【语文】PPT内容这是下载，如何做到“以小见大”

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——流浪儿背诵慈母手中的线，临走前将流浪儿的衣服缝得密密麻麻。怕晚归，谁不说，临行前回想起一道看似普通的缝纫，来报告三春晖的这首诗。现场歌颂母爱的伟大和无私，临行前缝制衣服————————— 肖歌唱母爱的伟大和无私—— 大这通过生活中的一件小事或小事反映深刻的道理表达某种情感或赞美某种崇高美德的写作手法，称为“以小见大”。结合教材理解技法1.请复习，《行走》中写了什么 ? 主要作者是一个家庭三代人在早春的田野上行走的故事。2.我们从中学到了什么？文章表达了亲情相爱、和睦相处的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着中年人的崇高使命感。肩负人生重任。3.请口头告诉学生们，你、你的同学、老师之间发生的难忘的事情，你从中学到了什么？讨论和探索清晰的技巧 要求学生阅读课文“Walking”中关于差异的发生和解决的部分，分析课文如何“从小处看大” ? 常见的从小看大的方式：（一）显式：直接抒情讨论七年级语文上册作文教案表格式，或者直接通过文字中人物的语言来揭示（二）隐式：在叙述性描述中，即，通过具体的事物和人物的言行本身来展现如何“以小见大”（1）仔细观察生活，选择写作材料（2）捕捉小情节，进行重点描写（2） 3）认真思考联想，挖掘素材内涵（4）点燃思考的火花，不要试图学以致用，发挥自己最大的才能。用“亲情”以“小见大”的写作手法，写出不少于500字的作文。

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