一年级小学上册体育教案设计1/32一年级体育教案（第一）

小学一年级体育教案设计1/32一年级体育教案第一堂课教学内容：体育课堂常识教育，排长队。教学目标：1、 通过讲述运动的目标和任务，介绍户外运动课的环境特点，让孩子了解必须遵守规律要求的简单原则。2、 结合下课和下课的要求练习站立和解散，让学生更好地熟悉阵型；为以后组织体育课和各种活动打下坚实的基础。3、引导学生了解和遵守交通规则，了解道路安全的重要性。教学过程：一、教学组织二、讲述小学一年级的体育课本1体育教学计划设计2/32第二课教学内容：l，站在一个团队小学一年级体育教案 表格式 .，解散、聚集、休息、踏步、报号；2、节奏活动。教学目标：1、 学习休息、立正、解散、集合等排队动作的基本方法，培养快速站队的能力。2、让学生根据音乐的节奏和动作的要求进行练习，提高自我表达能力。教学过程：（一）开始准备部分：一、宣布上课，师生问候。二、宣布本课内容。< @1、 基本队列操作；2、 节奏活动。三、 提出要求和注意事项。组织机构：自然小学一年级教材1体育教案设计3/32 三年级教学内容：l．队列和体操编队2. 游戏：快速、快速的组装教学目标：l．进一步学习排队的基本动作，如休息、立正、踏步、报告等。2.体操队形的初步学习，培养学生有条不紊地练习排队队形的能力和良好的组织纪律。自然小学一年级教材1体育教案设计3/32三年级教学内容：l．队列和体操编队2. 游戏：快速、快速的组装教学目标：l．进一步学习排队的基本动作，如休息、立正、踏步、报告等。2.体操队形的初步学习，培养学生有条不紊地练习排队队形的能力和良好的组织纪律。自然小学一年级教材1体育教案设计3/32三年级教学内容：l．队列和体操编队2. 游戏：快速、快速的组装教学目标：l．进一步学习排队的基本动作，如休息、立正、踏步、报告等。2.体操队形的初步学习，培养学生有条不紊地练习排队队形的能力和良好的组织纪律。

3.培养学生遵守纪律、站队的能力。教学过程：（一）开始准备部分一、宣讲课，师生你好二、宣读本节课内容：1、队列和体操队形；2、@ >游戏：快速集结。三、 提出要求，注意一年级体育教学计划的设计4/32 第四课教学内容：l.广播练习1、2节2.游戏：快速排队 教学目标：1.儿童广播体操l、2节的初步学习小学一年级体育教案 表格式 .，培养学生的力量、协调等身体素质和运动节奏感，培养正确性身体姿势，通过各种方法练习正确的步行（模仿）姿势；培养学生正确的行走姿势；3. 培养学生的想象力和创造力，综合锻炼促进成长发展。教学过程：（一）开始准备部分：一、课堂常规：1.体委组；2.师生问候；3.小学一年级体育教学计划设计6/32第六课教学内容：1.广播练习5、6、7节2.游戏：单腿接力教学目标：l.初级学习少儿广播体操5、< @6、 7段动作法，进一步培养学生的力量、协调节奏等身体素质。

培养正确的身体姿势，提高机智和模仿能力。2.发展腿部力量和弹跳能力。培养集体主义精神。教学过程：（一）开场：一、宣讲课，师生问好二、宣讲本节课内容： 1.学习广播练习5、6、7节 . 2 小学一年级体育教学计划设计 7/32 第七课 教学内容： 1. 广播练习8、 9节； 2. 用自然的站立姿势启动各种突发信号。教学目标： 1. 儿童广播练习8、 9节的初步学习，进一步培养学生的节奏和正确姿势，发展力量、协调等身体素质。 2. 结合快速跑步，学习最简单的起步方法，培养学生的反应能力，培养跑步能力。教学过程：（一）开场一、宣讲课，师生打声招呼二、宣讲本节课内容： 1.学习广播练习8、9节。一年级小学体育教案设计8/32八节课教学内容： 1.将双臂放在前脚掌的不同部位走路；2.多种跑步方式 教学目标： 1.通过学习强化学生前掌着地的力量、发展速度、敏捷性与协调性、耐力等身体素质的适当发展，促进下肢力量的发展。