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导入写作文题展示写作指导写作实践佳作示范方法(组图)

2022-01-03 23:00 网络整理 教案网

1.把握考点的内涵和特点。

2.掌握使“语言简洁”的基本方法,并将其应用到语言实践中。

掌握简洁的语言方法,并将其应用到写作实践中。

导入写作论文问题,展示写作指导、写作练习和演示方法。

这部分是 1 个课时。

听故事挑毛病:小红写信给在外地工作的妈妈:“亲爱的妈妈,好久不见,真是‘一日不见,三秋’!现在我的成绩在变日新月异人教版七年级下册语文表格式教案全册,老师对我关怀无微不至,祝你健康快乐,长生不老!”找出您认为哪些词使用不当。

那么,我们如何正确使用语言呢?今天,我们来学习一下语言表达的问题:语言简洁(板书)。

指出课本中这段文字的错误:

还有一本立体书,也很吸引人。许多人围了过来观看。它的插图都是三维的。翻开书,书里的人和动物会立马站起来,“跃在纸上”,栩栩如生。

解析:本文说明有一本可以移动的三维书。但是语言不够简洁。 “三维”出现两次,字面上重复; “有吸引力”和“很多人环顾四周”有重复的含义; “当你打开书”不够简洁。

可以修改如下:

还有一本书,插图是立体的,非常吸引人。翻开书,书里的人和动物都会站起来,“活在纸上”,栩栩如生。

修改后的文字语言简洁,含义清晰。

(一)语言简洁的本质要求是:用最经济的语言材料传递最大量的信息,达到最高的准确度和可理解性,达到最好的表达效果。

简单意味着简洁。明的意思是理解和清楚。

内容:简--①删除多余的词(指重复和侮辱性的内容);

②排除冗余信息(指正文中主旨或主题之外的内容)

明--①消除歧义;

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②避免混淆(使人们难以理解或理解的内容)。

(二)如何表达简洁的语言?

(阅读课本内容和例子后,总结巩固练习)

教材示例答案:

1.她说等上车的时候一直后悔。 (单词重复)

变化:她说等车的时候一直在后悔。

2. 然后整个城市都被火山熔岩淹没了。直到 1709 年,一些考古学家才发现了这座城市。

变化:然后整个城市被火山熔岩淹没,直到1709年才被一些考古学家发现。

3. 小伙子每天都在锻炼身体,他的身体看起来很结实,强壮,强壮,强壮。 (堆字)

变化:小伙子天天锻炼身体,看起来很健壮。

4. 克服挫折,展现在我们面前的将是无限灿烂、无比光明的前景。

改变:克服挫折后,展现在我们面前的将是无限灿烂的前景。

师生集体总结要点,巩固练习:

(1)包围中心,抓重点,不留边角。

语言要简洁,首先,每个句子都要围绕既定的中心,而不是无关紧要的。但是,仅仅围绕中心是不够的,要抓住要点。俗话说,“简明扼要”,在表达上,只有按住“到”才能简洁。 21教育网

例1:这种笨重的汉字使用起来极其不方便。据说,秦始皇每天查阅的竹简和文件,重达120公斤。西汉时,东方朔为汉武帝写文,用竹简三千,由两名壮士抬入朝中。汉武帝将竹简一块一块地拆开,历时两个月才读完。

分析:本文主要说明简化文档“繁琐”、“不方便”使用。第一句提出了一个观点,接下来的两句话用两个例子说明了这个观点。文字比较简洁,意思很清楚。

(2)善于概括,善于引用引用。

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无论是书面的还是口头的,如果不进行必要的概括,就不能总是详细描述。只有结合必要的叙述和概括,才能使表述简洁。此外,必要的复合指元素的使用在表现中也是必不可少的。不用再参考成分,就骂人了。

(3)避免重复,删除多余。

鲁迅在谈及自己的写作经历时说:写完后,至少看了两遍,尽量把可有可无的词句、段落删掉。这并不丢人。 ”(《北斗杂志答疑——如何创造美好?》)要写出简洁明了的文章,就要不断的修改和锤炼,这也是保证表达简洁的另一种方式。

例2:阅读下面的报告,遵循语言简洁的原则,完成最后两题。

科学院召开①超对称与超引力座谈会 为加强基础理论工作,为参加国际粒子物理会议做准备,中国科学院近日在郑州召开了全国②超对称与超引力座谈会。 ③研究讨论超对称和超重力问题。 ④“超对称”和“超引力”是20世纪70年代物理学才引入的新概念。本次会议介绍了国内外在超对称和超引力方面的研究现状,进行了热烈而自由的学术讨论,并就一些问题提出了一些新的见解。

(1)应该删掉的两句是(画线的地方写序号):

(2)一个应该缩写的句子是(画线的地方写“序列号”),这句话可以改。

分析:这是一份完整的报告,有标题、介绍和正文。一般来说,标题应该是对引言内容的概括,引言应该是对主体内容的概括。据此,本报告的标题简要描述了会议的组织机构、会议内容和会议性质。因此,①是必要的,不能删除。开头有两句话。第一句概述了会议的目的、组织和时间、会议的内容和性质,因此②并非可有可无。但是,因为第一句已经表达了介绍的内容,另一句解释会议内容会与上句重复,所以②必须删掉,否则会显得乏味、繁琐、不简洁。正文第一句解释了“超对称”和“超引力”问题的由来,所以④不能删。因为标题和介绍已经说明会议是“学术”研讨会,⑥中的“学术”与上述相同。它是可选的,应该删除。再看正文中的⑤,因为“超对称”和“超引力”这两个概念在前面的句子中已经出现过,又出现在⑤处,看似重复,读起来麻烦,但又不能删如果删除,目前还不清楚国内外的情况。因此,参照词应作为复合参照使用。如果改为“针对这两个问题”,既“简化”又“清晰”。

有同学认为⑦应该删除,这是错误的。因为是对本次学术研讨会成果的评价,​​如果没有这最后一条,报告的主体部分将不完整。

这个问题更集中地反映了,要做到语言表达简洁,要从三个方面下功夫:一是着眼中心,抓住要点;二是巧妙运用多指,概括;三是避免重复,删除多余。

(三)如何避免歧义?

意思不明确、误解或难以理解,是一种常见的语言障碍,有悖于“简洁”的要求。如何避免?

①少用单音节词,多用双音节词。

如果您不小心,一些单音节多义词可能会导致歧义。例如,“赵县长15天前报告”这句话中,“千”是一个多义词,可以理解为“15日前”报告,也可以理解为“15日前去县城”。十五号来汇报工作。”如果要表达前一个意思,应该用“before”;如果你想表达后者的意思,请改用“go to”并删除“to”。

②调整词序,解释清楚。

不正确的词序和不清楚的解释也会导致歧义。比如“他背着总经理和副总经理偷偷把钱存到两家银行”这句话可以有多种理解。如果只是“背着总经理”,可以改为“他背着总经理”。偷偷和副总经理一起,把钱存到了两家银行。”如果是“背着总经理副总经理”,可以改为“背着总经理副总经理”偷偷把钱存到两家银行。”还有其他认识和其他改革,这里就不一一分析了。

③说清楚,说实话。

停顿在句子中的位置是否恰当,所指是否明确也影响到句子意思的表达。例如:“这盏精美的灯笼将作为礼物送给今天得分最高的客人。”这句话非常不清楚。 “作为客人的礼物”既可以理解为送给客人的礼物,也可以理解为客人赠送的礼物;句子中的"他"一词也不清楚。用作前面的意思时,可以理解为“guest”;后面的术语,可以理解为“others”。这句话可以改成:这个精美的灯笼作为礼物送给今天得分最高的客人。也可改为:这盏精美的灯笼,是客人准备的礼物,谁就送给今天得分最高的人。此类修改的含义是明确的。

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这个例子让我们知道,为了“简”而简单有时会违背我们的意愿,含义不明确。

(一)修改了常规作文内容。

以下段落不够简洁,请修改。

篮球赛结束后,赛后的队友们全部上车离开。校车是校车。学校有几辆公共汽车和汽车。我没有上车,而是默默地走回家。回家的路上,我皱着眉头,无奈地叹了口气。我感到难过,不禁为输掉比赛感到难过。黄昏时分,天色微亮,我独自站在家门口,独自站在暮色中。

提醒:

1.把握叙述的主题,去掉偏离中心的句子。

2. 删除语义重复的词,使表达更简洁。

分析:这段话的主要意思是篮球比赛失败后的悲伤,所以无需解释“公共汽车和汽车”、“天空余辉的黄昏”、“独自站在twilight”这种句子没有时间联系,也没有搭配。因此,偏离中心的句子是“公共汽车是校车,学校里有几辆公共汽车和汽车”。和“当天空充满余辉时,我独自站在我家门口的暮色中。”一方面,词的使用是单词重复,重复“比赛结束后”和“比赛后”的意思,“回家”和“回家的路上”从字面上重复,另一方面手上是字叠,“锁锁”无奈的皱眉叹了口气,心里难受。 “为输掉比赛感到难过”这两个词含义相似,堆在一起。

修改:篮球比赛结束后,队友们全部上车离开。我没有上车,而是默默地走回家。途中,我不禁为输掉比赛感到难过。

(二)用简洁的语言概括《带上她的眼睛》或《河中石兽》的主要内容,不超过150字,写完后群内交流。

提醒:

1. 总结主要内容,在原文的基础上,把握中心和要点,删去多余的部分。

2. 泛化的文字要简洁、连贯,避免过度追求简洁而造成字面跳跃。

例:《带上她的眼睛》一文中的“我”带来了一位被困在地下深处因事故无法返回地面的女宇航员的“感应眼镜”——相当于用她的我的眼睛去玩。 “我”带着她的目光,完成了她最后的地面探索。在任务结束时,女宇航员永远留在了地下。小说表达了“珍惜眼前所见就是幸福”的观点。

《河中石兽》讲述的是寺庙门口的石兽,倒在了河里。十多年后,人们寻找到了石兽。和尚去下游没发现;讲师认为石兽只能埋在沙子里越来越深;河水老兵按照他的话,解释了他为什么要逆流而上,找到了石兽。从物质到理性,它告诉我们一个道理:遇到麻烦不能主观推断。

航空航天、生物、计算机、新能源……你对哪个科技领域最感兴趣?请收集相关信息以加深您对此类科技的了解。在此基础上,展开想象,写一篇作文。不少于500字。

提醒:

1.你可以想象未来科技的发展及其对社会生活的影响。这种影响可能是有益的,也可能带来潜在的威胁和灾难。

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2. 一定有一定的故事情节。如果能像《带上她的眼睛》那样设置一些悬念和伏笔就更好了。

3. 写完,多读几遍,根据语言简洁的要求再做修改。

智能翅膀

“奶奶,我们走吧。”宁宁再次催促我。 (直截了当,语言简洁,直接进入故事叙述)

“好吧,我先给你戴上翅膀。”一边说着,一边打开身边的小行李箱,取出折叠成伞状的两对翅膀。翅膀光滑平整,银灰色的织物看起来一尘不染。 (介绍了翅膀的形状、纹理和颜色,非常逼真)

我把那小对放在宁宁后背衣服的槽口上,将安全带系在宁宁的胸腹上,然后将翅膀上的四根感应线分别接到宁宁的太阳穴和脖子上。 随着一声蜂鸣,传感器进入工作状态。我让宁宁试着扇动她的翅膀。宁宁一脚踹在地上,拍打着翅膀,轻而易举地飞了起来。 (感应线的设置和摆放合理)

我飞快地给自己套上翅膀,将小行李箱抽真空放进口袋,然后拉着宁宁的手从32楼的窗外飞了出去。

外面阳光普照,翅膀上的太阳能板用甜美的声音告诉我们:“现在是2060年4月20日上午8点12分,室外光线充足,可以高空飞翔速度。” (已联系航班天气状况影响,慎重考虑)

宁宁在学校刚刚通过飞行考试,昨天才拿到飞行证,所以对飞行充满了新鲜感。她时而在空中盘旋,时而垂直俯冲,时而像孙悟空一样翻几个跟头。一边飞,一边嘴里不停地喊着:“好酷!好酷!” (飞行动作描述准确,源于对科学的热爱)

回头看,她很担心地问我:“奶奶,如果翅膀真的坏了,上面的安全降落伞真的会自动弹出吗?” “当然,从翅膀问世到现在,已经二十年了,成千上万的翅膀没有出过一次事故。而且,我们用的是飞驰公司的产品,质量更可靠。你可以放心保证一万!”我笑着对宁宁说。 (还有安全着陆,剧情紧密相连。)

就在这时,一只小鸟从我们身边飞过,调皮的宁宁抓住了小鸟的尾巴。我赶紧制止她的行为,警告她:“不要干涉动物!没有鸟类,我们永远不可能制造出像今天这样的仿生智能翅膀。而且,如果你这样做,这违反了空中交通法规。”宁宁迅速松了口气。牵手,微笑着对小鸟说“对不起”。 (介绍了仿生智能翅膀的原理,同时也教育读者爱护动物、遵守交通规则。主题深刻)

评论:本文青年作者将科学与奇幻结合巧妙的构思,使作文内容合理流畅简洁,充分发挥想象力,表达人类终有一天会像鸟一样像孩子一样梦想自由飞翔。而且,文章对飞行的天气影响、飞行合格证、安全系数、生产原理等都进行了非常全面的思考。可见年轻作者善于观察生活,使想象力有了一定的生活积累。这样的想象,在未来似乎是可以实现的。年轻的作者语言简洁,词汇凝练,没有任何侮辱,值得学习。

如何使文章简洁?

郑板桥在画中写了一首诗:“四十年画竹枝,白天刷笔,晚上思考。枯燥乏味,画作生时熟悉。”意为使绘画不凡,唯有摆脱繁复,提炼精髓。

契诃夫以其简洁的写作而闻名。他认为,学会简洁是一种天赋。他甚至说:写人才就是写短。作家梁实秋认为,写作应该承受“割爱”的痛苦,应该彻底删除那些不凝练的描写和不恰当的词句。去除树枝和藤蔓后,它看起来简单而有力。美国著名作家海明威经常单脚站立写作,迫使自己尽可能简洁地表达自己的想法。因此,他的文章以墨为金,被称为“电报语言”。

当然,简单并不意味着简单,更不用说肤浅了。简洁要简练而内涵丰富,言简意赅,给人以想象的空间。海明威曾提出“冰山原理”,即作品就像海上的冰山,只有1/8的水露出来,剩下的7/8需要读者去想象。柯令的散文以简洁精巧着称,他对简洁有更全面的理解:“文字的简洁不能只看数字。如果没有太大的意义,文字虽然简洁,但充其量是简洁的。 "

如何让语言简洁?

注意并列和流动。书写需要依物而定,笔随心转,句间流转,“虽然……但是”等相关词很少使用。如“枯藤老树,昏鸭,小桥流水,古道人,西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”。

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学习绘画而不渲染。线描是国画的一种,即纯粹用线条绘制,不显色。顾恺之画人物,轮廓分明,五官突出,笔笑。有一次,我把注意力集中在裴凯脸颊上的三个小胡子上,为他的朋友裴凯画了一张肖像,观者突然意识到画中的人是“神仙”。

鲁迅说:“写文章要粉饰,真诚,不要炫耀。”他描绘人物肖像,使用线条画,文字简洁明了,没有渲染。例如描绘孔乙己的长袍:“孔乙己是唯一一个穿着长袍站着喝酒的人。他个子很高,脸色苍白,皱纹间有些伤痕;一头乱糟糟的灰胡子。虽然他穿着”一件长袍。不过,脏兮兮的,破烂不堪,好像十多年没有修好,也没有洗过。”通过撕破长袍的线条勾勒,孔乙己的社会地位、病态心理、思想品格、教育等,都以一种微不足道的方式展现出来。

使用简短的句子,轻松活泼。英国著名哲学家罗素曾将议论文的写作方法描述为几条“简单准则”,其中之一是:能用短词,就不要用长词。由于单词或句子太多,冗长乏味,甚至晦涩难懂,难以阅读。短句轻快活泼,有跳跃感。例如,朱子清的《春》大量使用对称或平行的词组或短句,流畅整洁,简洁明快。

少用修饰,流畅生动。罗素认为,文章中应尽量少使用附加词,因为附加词往往会影响写作的流畅性。契诃夫认为过多的描述和修改会分散读者的注意力,破坏清晰度。他说:“如果我写'这个人坐在草地上',会很容易理解,因为它清晰,不妨碍注意力。如果我写'一个高大、胸窄、中等身材的人,棕胡子男子坐在被行人踩过的绿草地上,默默地环顾四周,心虚,颤抖着。这让大脑很辛苦,无法一下子印入人们的大脑。小说必须在一秒钟内全部打印到人们的大脑中。”

精炼语言,事半功倍。古时有首创二十字的《打鼓手记》:“紧贴肌肤,铺钉,风声如雨下。”后改为十二字:“盖严人教版七年级下册语文表格式教案全册,铺,晴雨,同音。”结尾只有八个字:“把铺地盖得严严实实,晴天雨天。”精炼语言,少写多写,藏而不露,为读者留存于开放的艺术空间之下。鲁迅的散文《死亡》中有这样的文章:“第五,孩子长大了,如果没有天赋,可以找点小事过日子,切不可做短板的作家或艺术家。” “短头”二字为原稿。不是,是后来和凤雪峰一起加的。好在它揭示了假文人愚昧无能的特点,却以一种非常简洁生动的方式拉起了文学艺术的大旗。简明语言不仅是外语的问题,也是内语的问题。只有深入透彻地分析,才能抓住问题的症结,把复杂的事情写得简洁明了。

李洁

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