这是大班科学看云识天气教案大班科学教案文章参考学

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大类科普看云识天气教学计划

这是一本看云识天气的大班科普教案，是一本优秀的大班科普教材

章节，供老师和家长参考****活动目标：

引导孩子在观察和交流中了解云彩的颜色和形状的变化

是的，云会变成雨、雪、雾等然后落下。

，激发孩子关注和探索天气现象的兴趣。

在活动中，引导孩子仔细观察和发现现象，并能运用实证研究

调查科学现象。

。培养探究合作能力，用符号记录实验结果。

活动准备：不同天气条件下的云PP]观察合适的天气，

并选择合适的时间。

活动流程：

一、带领幼儿观察和认识天空中的云彩。

活动前要求：

，请孩子们抬头看看天上有什么？云是什么颜色的？怎么了？

什么形状和外观？你觉得云怎么样？

，云会动吗？它是如何移动的？

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二、引导孩子观察然后回教室与各种云沟通1.你看

云是什么颜色的？什么形状？

。除了你今天看到的云看云识天气》表格式教案看云识天气》表格式教案，你还看到其他的云吗？它是什么样子

的？你什么时候看到的？

、为什么会有各种不同的云？

⑴孩子自由表达⑵展示PPT老师和孩子介绍和总结不同的云

与天气的关系。

三、引导孩子讨论云的隐性变化 1.我们已经知道云的形状

形状会改变，那么除了云的形状，其他的会改变吗？会变成什么

是吗？

四、拓展活动结合不同天气，在一日活动中随机引导孩子

孩子们观察不同的云彩，丰富孩子们的感受。