【校园动态】六桶镇2017~2018学年第二学期单元集体备课(2)

三、 整理本课学习内容： 1．QQ空间权限设置方法。2、个人空间中个人信息的设置及保护个人隐私的方法。四、本课交流学习清单总结。黑板设计的一点思考：设置我的个人空间权限设置个人资料设置附件3流通镇2017~2018学年第二学期集体备课、讨论、修改课时电子教案模板（共11、 12课时 ) 集体备课 五年级 集体备课科目 信息技术 主后备教师的教学时间 教师的教学时间 教学学校和班级 柳通小学 利用个人空间发布和交流信息。新的教学知识和技能使学生能够规划自己的个人空间，在空间中按类别发布中国的日志、图片等信息，学习文明上网。过程与方法：体验在个人空间发布和交流信息的过程，进一步提高学生使用网络资源的情感态度和价值观：让学生在交流和发布信息的同时养成文明上网的好习惯，形成良好的道德。教学的重点是利用个人空间来发布和交流信息。教学难点 掌握发布各种信息的方法。教学方法 计算机操作教学准备教学资源：QQ空间实例、图文资料。机器设备：一台装有腾讯QQ和浏览器的多媒体电脑。教学过程一、引入了新的课程记忆：什么是思维导图？，交流了解学习任务，展示QQ（一）查看各种个人空间，欣赏他人个人空间的日志、图片或视频。图片和文字材料。机器设备：一台装有腾讯QQ和浏览器的多媒体电脑。教学过程一、引入了新的课程记忆：什么是思维导图？，交流了解学习任务，展示QQ（一）查看各种个人空间，欣赏他人个人空间的日志、图片或视频。图片和文字材料。机器设备：一台装有腾讯QQ和浏览器的多媒体电脑。教学过程一、引入了新的课程记忆：什么是思维导图？，交流了解学习任务，展示QQ（一）查看各种个人空间，欣赏他人个人空间的日志、图片或视频。

（二）使用思维导图规划个人空间 1.小组讨论：如何使用思维导图规划自己的个人空间。2.学生交流，尝试完成学习表，绘制或应用软件使用思维导图形成自己的个人空间容量。（三）在空间中发布不同类别的日志、图片等信息 1. 添加日志类别 点击“个人中心”-点击“日志”-“日志类别”——“管理” “——”添加类别”——输入类别名称——“确定”，其他类别同理添加。 2.发布日志或点击“日志”——“写日志”——输入标题和文字-选择日志类别和权限-点击“发布” 3.按类别创建相册，上传图片或照片，点击“个人中心”————”相册”——“上传照片”——“新建相册”-输入相册名称-选择权限-点击“确定”。（四）交流学习成果，完成学习表填写学生交流，填写，提醒学生注意网络安全。三、结合本课的学习内容： 1. 交流，使用思维导图规划自己的个人。 2. 发布不同类别的日志和图片四、课程交流学习清单总结，进行“互联网信息传播”和“出版伦理”。黑板设计的一点思考：利用个人空间发布和交流信息，日志，相册，附件3，六通镇，2017~2018学年第二学期，集体备课、交流、讨论和修改课时电子教案模板（总数量13、14课时） 集体备课 五年级 集体备课科目 信息技术 主备教师 教学老师的教学时间 教学学校和班级流通小学美化与管理空间主页新的教学知识和技能，让学生学习使用多种方法美化您的空间，有序管理您的空间主页。14课时) 集体备课 五年级 集体备课科目 信息技术 主备教师 教师教学时间 教学班级 流通小学美化与管理空间主页 新的教学知识与技能 供学生学习使用 多种方法 美化您的空间，有序管理您的空间主页。14课时) 集体备课 五年级 集体备课科目 信息技术 主备教师 教师教学时间 教学班级 流通小学美化与管理空间主页 新的教学知识与技能 供学生学习使用 多种方法 美化您的空间，有序管理您的空间主页。

过程和方法：探索美化和管理自己空间的方法，提高综合利用信息技术的能力。情绪、态度和价值观：养成良好的上网习惯，谨慎上网，有选择地上网。教学的重点是根据您的需要美化和管理您的个人空间。教学中难于掌握有序管理自己的空间。教学方法 计算机操作教学准备教学资源：QQ空间的好例子。机器设备：一台装有腾讯QQ和浏览器的多媒体电脑。教学过程一、引入新课激发兴趣：什么样的空间最美？，了解学习任务，并展示做好QQ空间的例子。(一） 观察空间主页的布局和布局。访问3-4个朋友的空间主页，观察他们的布局和布局的异同，优缺点，交流。通过“知识角”了解什么是“主页”（即打开后看到的第一个页面）（二）了解空间的装扮功能和主页的排版。1.沟通与交流小组讨论你的主页装扮会做什么，完成学习清单，并制定自己的装扮计划。 2.讨论空间中的各种装扮功能，交流和了解互联网上的免费服务和收费服务。（ 三）交流自己的空间使用和管理经验 1. 讨论：空间中空间的使用和管理，你在这个过程中收获了什么？ 2. 学生交流和记录。3. 使用思维导图来组织小组的收获。（四）完成学习表并填写学生，提醒学生注意网络安全。三、整理本课学习内容：1.美化空间主页。2.管理空间主页。四、本课交流学习清单总结。黑板设计的思考：美化和管理空间主页