Word格式PAGE，高二语文开学第一课教案！附整理方法

写作（会写各种风格的文章以达到表达的目的）2、 中学语文与高中语文 中学语文学习的联系与区别，需要中学语文学习的基础；高中语文学习需要比初中语文学习多：（1）初中有固定课本，高中课本不固定，高中课本分为固定部分叫“必修”，非-固定部分叫“选修”，校本教材叫“自学”，共三部分；（2）初中学习只要阅读理解，可以写600字作文高中教案格式，高中是“阅读欣赏、表达和交流，好作文难写，但需要灵性；5、个人分数时高时低，进步缓慢，不能很快达到；6、 三大高考之一，成绩160-200分。

硬功课难做，软功课一定难做；(10） 写东西让人看得清楚。七、 学中文 学中文的意义，高考有门；学中文，事业有成；学中文，人性化;八、汉语能力总结，汉语听、说、读、写、记忆、理解、精神语言和境界，你要学会学习汉语学习习惯：十个高中第二语言教案教学目标： 1 自我介绍，第一次见面就给师生留下好印象 2 谈语言学习的作用，培养学生学习汉语的兴趣 3 提出学习汉语的要求，并规范学习行为教学 步骤：一、 开场白（自我介绍） 自我介绍（黑板名） 父母希望我做个好人。今天，我希望我的每个学生都能成为好人。在这个温和的九月，我们将是第一次相识，明年，我们日夜相伴，希望在汉语学习的世界里与您愉快地工作，也希望与您成为知心朋友。

让我们在这堂课上一起说话，让我接近你，让你了解我。二、 对汉语学习的理解（阅读的作用） 我们同学从幼儿园到初中、高中都学了近十年的汉语。那请问同学们学中文有什么用呢？巴金曾经说过：“人不靠吃米为生”，意思是人除了物质需要之外，还有精神需要。一个人只有心理健康，才是真正的健康。而学习中文和读书是我们获得精神食粮的重要途径。最近的一项调查显示，阅读已经成为现代人生存的必需品。读书使人充实。笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人交谈。” 在温州这样一个物质性很强的城市，人们浮躁又功利，学生经常会遇到一些麻烦的事情。如果此时你能静下心来，读一篇好文章，那感觉就像打了一剂安魂药一样舒服。例子：一个学生非常聪明，思维敏捷，反应敏捷。就算你趴着睡，最后也能通过考试——当然，你的成绩并不理想。他喜欢科学，不学中文，觉得学中文没用。他性格极端，行为鲁莽，与同学和老师的关系紧张。他也很痛苦。如果他能多读书，修炼自己的性情，他的心态自然会平静很多。海内外有大智慧、大事业的人都喜欢看书。钱思公虽然在古代很富有，但其他的爱好却很少。他曾对朋友说：“他一生只能看书。坐下看经典和历史，躺下看小说。还有。”

宋代欧阳修在《回天禄》中说：“余平生写了三篇，现在，枕上，马桶上。对Sier 来说尤其如此。“这就是著名的“三上”的由来，体现了古人读书、写作、思考的勤奋。 3.读书读书的三境界：国学大师王国维在《人间词话》中提到：，必经三界。”(1）“昨夜西风吹绿树，我独上高楼，望天际。”（严舒《蝴蝶花》）（< @2）“衣带逐渐加宽，终于不后悔了，为伊的消失人们憔悴。”（刘勇）也不要后悔人又瘦又宽。语言学习的重点是每天积累。不要忽视它。我通常比别人学得少一点。通常一个小小的差距就会让你莫名的落后。比别人更注重自己的努力，相信量变一定会实现质变。（3）意味着经过反复的追求和研究，最终取得了成功。可见道路是曲折的，未来是光明的。四、语言学习的要求三要求：1、预科要求-study-① 标准段落 ② 临摹课文生词和生词（笔记） 2. 上课要求—— ①圈出大纲 ②写完三课后的要求——①作业②文海拿起三本书：备课本（班代表1负责发送和接收批改，每节课一次）练习本（班代表2负责接收、发送和阅读，每节课一次）文海史北（教师复习分析，每周一次）我会给两位班代表每人一张作业登记表。每个作业都登记在五个级别。

一定比例会在注册期结束时记录在成绩单中。如果不交，你要跟我解释原因。五。结束语 所谓的“互相学习”，如果同学们在学习过程中有什么问题或者意见高中教案格式，请向我提出。课后你可以和我聊天，你可以在你的essay中提出来，或者你可以在里面谈谈。我希望成为您的好老师，也希望成为您的好朋友。现在我需要两个非常负责、认真、能干的班代表。如果你有兴趣，你可以在课后告诉我。班级代表必须非常负责和听话。最好有一个也很能干的人。可以咨询班主任，也可以向学生了解。