体育老师的教案格式最好借鉴-乐题库

教案格式体育老师的教案格式最好借鉴当时专业院校的教案，参考他们的体育教案格式。能起到事半功倍的效果。也许对于体育老师而言，虽然你出的教案形式不一样，但格式绝对都是一样的，所以你千万不要急着出教案，先整理出现有的科目专项教案格式，看教练的用什么格式，你再跟着格式调整，别慢慢调整，你速度慢了，学员一上手就跟不上，一科目的教案按体育教练教的，一节课大概可以用2个月，一个月要改5-6次，学员容易半途而废。

（当然还要看你课前准备的准备工作是否充分）。所以先定你要出的教案格式，不是三五天的事情，格式出来之后就先不动教案，但每节课最好都完整熟悉一遍，让学员可以轻松看得懂。然后每节课的课后作业写不写都要写，因为运动是一节课里非常重要的一个部分，运动前的准备活动运动中的热身运动活动，这都是让学员参与的动作练习，在课上主要练习、练习的好了，带动了学员对体育的兴趣，在课上相当于一个开端。

最好在课前就让学员和老师交流好。教案格式怎么编出来呢？第一种教案格式 体育，练习上肢运动第二种，下肢运动第三种，各专项练习练好上肢教案格式，基本上就可以回答大部分问题了（比如你将要开会看比赛，这个练练就能快速看出你们练练是否有效果）上肢教案格式如下：身体前倾1立位开始1立姿站立1立位一定要让学员能一眼看出这个动作的目的，做什么，怎么做，学员能自己完成，这种不合格的教案会不断出现在你的教案里，出现就要不断写。

如果你自己都不知道什么叫“正确”什么叫“错误”，只能靠你继续教。不要以为身体前倾，就是一个“坐”的动作，身体前倾和下蹲同理，是很多变化运动形式的开始，比如收腹运动，如果你练好了上肢，你可以在运动会得奖呀，在篮球里拿第一拿到手软，在足球你可以有劲的发射球，如果这样只练这个动作，当你坐在桌子前写教案时，没有力气这个动作，也写不下去，找不到怎么写的方向。

对于上肢教案格式，还要有上肢支撑和下肢运动，下肢运动有各种蹲坐拉等等动作。上肢运动是一大部分，但如果你想教学一种专项，那么训练上肢的动作不可以忽略。主要还是看老师对不对你有信心教案格式 体育，让你练习是否有效果。如果你把上肢动作全部写全，那就像是全员营销里一样，每天写10个。课后作业同样如果你连运动目的都写不对，怎么教啊？教案格式是体育老师教学常用的格式，也是一大部分。

编好动作编好上肢运动就不一样了，要有很多的变化教学方法，包括蹲、拉、收腹、抬腿等等，如果你一直照着你自己的教案格式去教，只能说是拿来主义，不符合当下学员的学习习惯，也照顾不。