【教学教研师训】二年级上册体育教案教学目的和目标

二年级体育教学计划的目的和目标：在《纲要》中，明确规定了小学体育的目的：“通过体育，对学生进行体育和健康教育，以提高学生的身体素质，提高强身健体，弘扬道德，智力和身体的全面发展，为提高全民素质奠定基础。” 教学目标： <1> 进一步了解体育教育和体育锻炼的好处，并了解一些简单的保护身体健康的常识和方法。<2> 进一步学习一些基本的运动、游戏、韵律活动和舞蹈方法，培养身体素质和基本活动能力。<3> 体验参加体育活动、遵守纪律、与同学合作的乐趣。1体育教学。定期体育教学要从加强体质入手，加强课堂“三基”教学，经常对学生进行思想道德教育，自觉培养学生的各种优秀素质，充分发挥双方的积极性。老师和学生。不断提高教学质量。一、 老师：认真备课，认真写教案，不备课，没有教案不准上课。认真学习贯彻教学大纲，深入教材，明确教材的目的和任务，掌握教材的重点和难点，明确课程的教学任务，完成任务所采取的教学原则、教学方法和组织措施。3、 根据教学任务，提前准备和安排场地、设备、教学用具。教师不得缺课，缺课的学生因故不能上课。学校领导必须同意并妥善安排。教师不得缺课，缺课的学生因故不能上课。学校领导必须同意并妥善安排。教师不得缺课，缺课的学生因故不能上课。学校领导必须同意并妥善安排。

4、 在教学中，加强和注重“三基教学”，注重学生能力的培养，努力完成体育三方面的任务。5、 教学原则和教学方法的应用应从增强学生体质入手，根据青少年心理生理特点和学生实际情况，科学安排运动的密度和量. 6、 教师要注意仪表整洁，举止端庄，教学态度认真自然，注重精神文明建设 2 1、 2、 上课前三分钟换衣服。在课堂现场等待上课。7、 认真做好学生学期和学年身体表现的考核评价工作，注重数据的积累和储存，定期进行科学分析归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。8、 在教学中，要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和训练，让他们真正发挥助教的作用。9、 在教学中，要有严格的组织纪律，严格的安全防护措施和要求，防止伤害事故的发生。一旦发生伤害事故，要及时向领导报告并妥善处理。二、 对于学生：有明确的学习目标，积极自觉地上好体育课。注重听课，积极学习掌握必要的基本体育知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、 上体育课时着装要衣着整洁，穿轻便的运动鞋上课，不要按老师要求提前带笔、刀等，在指定地点等候上课。

排队时要快速、安静和统一。3、 不要无故旷课、迟到、早退，服从领导，服从指挥，遵守课堂纪律。4、 在课堂上严格执行老师的要求，不得擅自移动设备和教具。严格执行教师规定的保护措施。5、 1、 爱护运动器材，不要故意损坏各种运动器材和用品，课后按老师要求归还各种器材。从3周到课表日期，二年级体育教学课表4一8.25----8.29指导课体育常识：晨练的好处1、 队列形成；2、游戏；Block Set 29.1---- 9.5 1、基础体操：2、 队列：列，水平线；1、基础体操；2、游戏：方块收藏；三9.8------9.12 1、基础体操；2、游戏：所有动作遵循指令1、复习基础体操；2、游戏：挑战49.15------9.19 1、队列；就地转移方法；2、 复习基础体操；1、 技能；来回滚动；2、 游戏：障碍赛；5 9.22----9.26场课：1、结束水平衡；2、 障碍赛；1、 技巧：来回回滚；2、 游戏：绕木棒接力；六十七9.29 -----10. 3 1< 5 1、基础体操；2、 游戏：《8》接力；1、 徒手练习；2、 游戏：改变目标；16 12.8- --12.12 1、跳绳；2、游戏：迎面接力跑；1、 走路和跑步交替；2、 复习跳绳；17. 12.15--12.19 1、步行练习；2、游戏：跳进去射人；1、节奏活动；2、 找到自己的家；十八 12.22---12.26 1、跳小绳；2、这个游戏叫做数字竞赛；1、 跳双绳；2、游戏：迎面接力1912.29--2015.1.2 1、走跑交替；2、 游戏：一脚跳接力；1、30秒跳绳；2、期末总结201.5-----1.9期末考试二二年级身体体育课教学计划时间教材一、第二周第一周第二课 运动常识：早操的好处，两小时（室内课） 61、通过教学让学生了解早操的好处，了解简单的体育课总要求. 2、 让学生养成认真锻炼、遵守课堂纪律、坐、站、做正确身体姿势的习惯。3、 培养学生经常做早操，养成锻炼的好习惯。顺序教学内容一、 5-----1.9期末考试二、二年级身体体育课教学计划时间教材第一周一、第二节第二课指导课体育常识：好处做早操，两小时（室内课） 6 1、 通过教学让学生了解如何做早操的好处，了解简单的体育课总要求。2、 让学生养成认真锻炼、遵守课堂纪律、坐、站、做正确身体姿势的习惯。3、 培养学生经常做早操，养成锻炼的好习惯。顺序教学内容一、 5-----1.9期末考试二、二年级身体体育课教学计划时间教材第一周一、第二节第二课指导课体育常识：好处做早操，两小时（室内课） 6 1、 通过教学让学生了解如何做早操的好处，了解简单的体育课总要求。2、 让学生养成认真锻炼、遵守课堂纪律、坐、站、做正确身体姿势的习惯。3、 培养学生经常做早操小学二年级体育教案上册表格式，养成锻炼的好习惯。顺序教学内容一、 9期末考试二二年级身体体育课教学计划时间教材第一周一、第二节第二课体育常识：做早操的好处，两小时（室内课）6 1、 通过教学让学生了解如何做早操的好处，了解体育教学的简单大体要求。2、 让学生养成认真锻炼、遵守课堂纪律、坐、站、做正确身体姿势的习惯。3、 培养学生经常做早操，养成锻炼的好习惯。顺序教学内容一、 9期末考试二二年级身体体育课教学计划时间教材第一周一、第二节第二课体育常识：做早操的好处，两小时（室内课）6 1、 通过教学让学生了解如何做早操的好处，了解体育教学的简单大体要求。2、 让学生养成认真锻炼、遵守课堂纪律、坐、站、做正确身体姿势的习惯。3、 培养学生经常做早操小学二年级体育教案上册表格式，养成锻炼的好习惯。顺序教学内容一、 第二节第二课 运动常识：做早操的好处，两小时（室内课） 61、通过教学让学生了解如何做早操的好处，知道简单的一般要求体育。2、 让学生养成认真锻炼、遵守课堂纪律、坐、站、做正确身体姿势的习惯。3、 培养学生经常做早操，养成锻炼的好习惯。顺序教学内容一、 第二节第二课 运动常识：做早操的好处，两小时（室内课） 61、通过教学让学生了解如何做早操的好处，知道简单的一般要求体育。2、 让学生养成认真锻炼、遵守课堂纪律、坐、站、做正确身体姿势的习惯。3、 培养学生经常做早操，养成锻炼的好习惯。顺序教学内容一、 了解体育教育的简单一般要求。2、 让学生养成认真锻炼、遵守课堂纪律、坐、站、做正确身体姿势的习惯。3、 培养学生经常做早操，养成锻炼的好习惯。顺序教学内容一、 了解体育教育的简单一般要求。2、 让学生养成认真锻炼、遵守课堂纪律、坐、站、做正确身体姿势的习惯。3、 培养学生经常做早操，养成锻炼的好习惯。顺序教学内容一、