山东省九年全日制小学体育教学大纲及教学安排【通知】

小学六年级体育工作计划模板【第1条】小学六年级体育工作计划模板一、学生基本情况1、学生情况：我这学期教的教学班是两个班六年级，每班学生45人以上，大部分学生身体健康，没有运动技能障碍。2、技能：六年级学生喜欢跑步、跳跃、射击、游戏等活动，但部分学生身体协调性差、肥胖等，学习动作明显不协调。二、 教材分析以山东省九年义务教育全日制小学试读教材《体育与健康》和《学习一些运动保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、 初步学习田径、体操、小球、传统民族运动、舞蹈等基本功，掌握简单的运动技能，进一步培养学生素质，提高基本体育活动能力。3、 “以学生为本，健康至上”是我们的目标。您将在运动游戏中不断尝试体验、练习思考、相互学习、相互评价，体验运动的乐趣，发现运动的好处，体验克服困难、取得进步的快乐。让你的童年生活更加美好多彩！让你的小学学习和生活更有趣、更美好！<

班级情况 六年级学生228人小学六年级体育上表格式教案，其中男生101人，女生127人。他们在身体素质、纪律等方面存在较大差异。要求教师严格教学，精心组织，因地制宜，因材施教。

同时，六年级即将进入下学期，学业压力比较大。因此，可以根据实际情况安排体育课程的内容，以增加学生的学习积极性。三、 教材分析 本教材主要包含对青春期健康知识的初步了解，对防护常识的初步了解和掌握。学习步行和跑步的正确动作，形成正确的步行和跑步姿势。最初学习扔沙袋、垒球或弹球以培养爆发力。学习攀爬、支撑和倒立。改善姿势，培养能力。学习最基本的篮球运球、传球和接球动作，并玩一个简单的游戏。此外，要认真开展“校园足球”活动，以班级为单位，抓好小足球队的培养，从最基本的东西做起，让他们逐渐培养兴趣。四、教学措施1、 为确定学习目的，端正学习态度，积极自觉地上好体育课，逐步养成自觉锻炼的好习惯。2、 上课着装轻松整洁，让你穿着轻便的运动鞋上课，不带笔、刀等，提前按照老师的要求，在指定地点等候上课，站稳，排队时安静，整齐。3、 在课堂上严格执行教师的要求，不得擅自移动教具。4、不得无故旷课，服从领导，服从指挥，遵守课堂纪律。【第三条】六年级小学体育工作计划模板一、指导思想：为全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实国家教委《学校体育工作条例》和全民健身计划. 进一步提高学生身体素质，增强体质，促进德、智、体全面发展，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练意志，努力提高学校体育水平，走体育强校之路，培养一批适应社会主义现代化建设需要的人才。二、 工作目标：1、 体育课通过率达到100%，学生体能达标通过率达到99%。2、

完善规章制度，注重师德修养，强化教师基本功。3、提高课间练习质量，保证学生每天锻炼一小时。4、 组建具有学校特色的运动队。三、主要工作：1、进一步提高我校无线电运行质量。2、训练好学校运动队。力争在9月全县运动会上取得好成绩。3、 培养中高年级学生对运动的兴趣，进一步掌握简单的技术动作，培养灵活性、反应性、敏捷性和协调性。4、使学生形成克服困难的坚强意志，建立和谐的人际关系，本学期将继续做好学校田径队、乒乓球队、篮球队的培养工作。认真制定培训计划，多做总结，利用空闲时间走出去学习先进经验，不断提高培训效果，加强科学培训，多与学校领导沟通，与班主任密切合作，多与家长做思想工作，并对运动员有高标准、严要求。本学期在各项比赛中取得好成绩。1、开学时，我会按照学校的工作安排，根据我校体育组的实际情况，制定学校运动队的训练计划。2、加强对教材的理解，进一步培养学生的体育兴趣和运动能力。3、 认真准备每一节课。并确保每一位体育课的学生都有收获。4、 基于师范课堂教学质量控制，以“师范

“课堂”和“家常菜”讨论教师的素质和水平。注重教学过程的有效性、学科功能的性质、质量有效性的根本，进一步深化新课程质量管理。（三）集体活动方面：1、积极开展和落实全校课外活动和班际活动的组织工作，引导学生积极参加各种小型体育比赛，保证我校每个学生每天都能达到一小时的体育活动时间。2、认真保证学校运动队的正常训练，制定训练计划。3、 积极做好一年一度的小学生体能测试和评价工作。（四）运动队训练与建设：1、结合学校实际，精心制定各运动队训练计划。2、在学校田径比赛的基础上，做一个做好运动员选拔工作。3、在常年训练的基础上，逐步形成年龄梯队，建立好运动员档案。运动员档案要按规定填写小学六年级体育上表格式教案，定期分析。（ 五）体育教育与研究：1、持续加强师德师风，提升自身素质。2、我们齐心协力，文明办公，保持办公室整洁。3、 积极参加学校组织的各项活动。< @4、体育老师必须以身作则，上课必须穿运动服、运动鞋。5、 积极支持、配合设备管理员保管和使用各类设备。6、 负责上课场所的卫生、机房的卫生工作和维护 良好的设备，及时发现校内安全隐患，确保体育活动的安全，并督促学生随时保持场地清洁。新学期、新课程、新理念给我们带来新机遇、新挑战。对我们提出新的要求。我们坚信在“三个代表”重要思想指引下