山西特岗教师招考五年级下册信息技术教案(二)-乐题库
五年级第二卷信息技术教学计划
一、学生情况分析
这个年级有13名学生。通过上学期的学习,学生掌握了信息与信息技术的基本知识和多种基础软件的使用,对媒体作品有一定的理解和创作能力。二、教材分析
教材以简单易学的例子带动基础知识的学习和应用软件的操作。大部分课程从完成一项任务、提出问题或目标开始,通过示范操作或阅读课本完成任务,从而激发学生的学习兴趣,培养学生发现和解决问题的能力。
三、教学目标
培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展和应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程,学生具备获取信息、传递信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会问题,负责任地使用信息技术。
五、教学措施
1、 以课程改革理念设计教学,积极发挥学生主体参与的作用。
2、 充分发挥信息技术的工具功能五年级信息技术教案下册 表格式,整合学科教学。
3、组织学生合作学习,培养团队精神五年级信息技术教案下册 表格式,增强合作意识。
4、加强法学学习指导,积极创造自主学习机会。
第一单元迟到的小熊用电脑一一画图
第一课 选择logo并分解人物
一、 教学目的:
1 • 让学生了解系统自带的绘图工具;
2•利用系统自带的绘图工具,让学生学习绘画。
二、 教学内容:
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%A0%BC%E5%BC%8F/article-298211-1.html
http://www.jiaoanw.com/
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教案网
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五年级下册信息技术教案教材以浅显易学的实例带动基本知识的学习和应用软件的操作。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术。2、发挥信息技术的工具职能,整合学科教学。
现在的国家领导人