教务〔2016〕33号关于举办2016-2017-1学期微格教学演练的通知
教务(2016)第33号
关于举办2016-2017-1学期微课演练的通知
为帮助青年教师有效结合教学理论与实践,实践和提高基本教学技能,教师教学发展中心将组织微课演练。微课演练是一种环境简化、内容具体、针对性强的小规模教学技能训练方法。它可以使教师在短时间内获得大量反馈,从而帮助教师提高教学水平。本次活动不仅是新教师综合教学素养的展示过程,也是新教师和有经验的教师面对面学习交流的平台。
练习形式及内容:1. 教师自选本科教学片段,讲授1-2分钟(讲解演示的课程设计思路),10分钟教学(不限于组织形式) )微格教学教案格式,比较完整的介绍介绍、讲解、互动、关闭链接;2. 当一位老师排练时,其他老师作为同伴观察和听取反馈。
钻孔安排:
1.准备10分钟课堂教学设计微格教学教案格式,格式见附件,准备8份一式;
2.演示,根据准备好的教案,先介绍1分钟的教案,然后进行10分钟的教学演示(决定是否使用ppt);
开放时间:12月22日(每周四)上午9:00-11:30
参加人员:本学期参加第二轮助教的青年教师和申请免助教的教师(上期参加者不再参加),详见附件(如有请补充)省略)
教务处
2016 年 12 月
中国石油大学(北京)教务处2016年12月13日
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%A0%BC%E5%BC%8F/article-297892-1.html
http://www.jiaoanw.com/
true
教案网
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%A0%BC%E5%BC%8F/article-297892-1.html
report
1451
关于举办2016-2017-1学期微格教学演练的通知微格教学(Microteaching)演练是一种环境简化、内容具体、有针对性的小型教学技能的训练方法,能使教师短时间获得大量反馈意见,从而帮助教师提高教学水平。在一名教师演练时,其他教师作为同行进行观摩和听课反馈。参加人:本学期参加第二轮助教的青年教师和申请免助教教师(往期参加过的不再参加),详见附件(若有遗漏,请补充)
凡凡凡凡凡