《表内乘法复习课》教学设计黄山市实验小学

《表乘法复习》公开课教材的教学设计

安徽省黄山实验小学 程伟峰（初稿）

安徽省黄山实验小学 程秋霞（改）

安徽省黄山教育科学院高娟娟（合并稿）

一、教学目标

(一）知识和技能

通过复习，学生将体验表格乘法知识的梳理过程，对表格乘法知识有更系统的理解，能记住所有乘法公式，并能熟练运用。

(二）过程和方法

在组织知识的过程中，培养学生提出问题和解决问题的能力，提高学生的组织和总结能力，初步养成了良好的复习和反思的学习习惯。

(三）情感态度和价值观

帮助学生在数学活动中积累经验，体验数学思想，同时感受数学与生活的紧密联系新人教版二年级数学上册表格式教案，增加对数学学习的兴趣。

二、目标分辨率

根据学生已有的知识和经验新人教版二年级数学上册表格式教案，让学生在特定情况下复习表格中的乘法知识，避免枯燥的计算。让学生在不同情况下体验知识的形成过程，在解决问题的同时巩固表格中的乘法公式，培养学生解决问题的能力。

三、教学重点和难点

教学重点：背诵乘法公式，熟练计算表格中的乘法。

教学难点：灵活运用表格中的乘法解决实际问题。

四、 教学准备

课件、作业纸等

五、教学过程

(一）创造一个情境并揭示主题

1. 创造情境。

（1）课件展示第100页的图片（一）的情景图片。）

（2） 指定学生这学期讲什么知识？

2.揭示问题

【设计意图】通过情境的创设，激发学生的学习兴趣，激发学生复习所学知识的欲望，使学生快速进入学习状态。