一位杰出老师：教案需要注意哪些格式？（一）(2)

①空格键

②回车键

③退格键

④升档键

编辑键盘：一般用于文本处理和编辑。上下左右键用于控制光标。

功能键区：功能是配合各种软件执行特定的功能。

小键盘区：按键与文本键区中的数学键相同。这些键组合在一起以加快数学输入速度。

注意：使用键盘输入字符时，手指击键要轻巧灵活，就像弹钢琴一样。

小学信息技术教学准备教案9

1. 认识键盘。

2. 了解键盘操作指法。

3. 学习如何操作中排键。

4. 学习启动和退出写字板。

5.学习正确的打字姿势。

学习基本的指法，学习正确的打字姿势。

无需看键盘即可输入基本的键字母。

物理键盘、课件

一、列表键盘

1、介绍：（玩键盘打字卡通），“你想成为键盘操作高手吗？先从认识键盘开始吧。”

2.认识键盘：（播放课件，键盘实物展示）

四个功能区：功能键区、编辑键区、主键盘区、小键盘区

二、摆出好姿势（播放课件）

1. 说：“打字和写字一样。需要正确的姿势。你认为应该注意什么？” “保持正确的打字姿势有什么好处？”

2、要求：双脚平放，腰部伸直，双臂自然下垂，双手贴于腋窝，身体可稍倾斜，距离键盘20~30cm。

3. 意义：预防近视，减少疲劳。

三、轻弹“功夫”

1.语录：“要想成为键盘高手，必须努力。老师有一些武术秘诀，你想学吗？”

2.指法规则：

3.寻找它：“如何在不看键盘的情况下'调整'每个手指？”

4. 触摸，放手

四、展示你的技能

1. 引用：“我在哪里可以试试我灵巧的手指输入文字？” “写字板”

2.练习（先按一定顺序，然后打乱）

3.教案总结《3.键盘家族》

小学信息技术教学准备教案10

一、教学目标

1、知识目标：了解搜索、选择、复制、移动、删除文件和文件夹的概念；了解回收站的功能；了解剪贴板的功能；比较文件和文件夹的移动、复制和删除的异同。

2、技能目标：尝试查找文件和文件夹；熟练选择、复制、移动和删除文件和文件夹。

3、 情感目标：提高动手能力，养成规范、严谨、有序的学习态度。

二、要点和难点

(一）关键点

1、文件和文件夹的选择。

2、 复制文件和文件夹。

(二）困难

1、 复制、移动、删除文件和文件夹的概念和操作的异同。

2、剪贴板的概念。

三、知识点

1、查找文件和文件夹。

2、选中的文件和文件夹（单选、多选、多选不连续）。

3、复制文件和文件夹（单副本、多副本）。

4、 移动文件和文件夹（单次移动、多次移动）。

5、删除文件和文件夹（删除、恢复、清空回收站）。

6、移动和复制的区别。

7、剪贴板的功能。

四、 课程安排：建议1个课时。

五、课后反思：

小学信息技术教学准备教案11

教学内容：

在表格中插入图片和艺术字，用“均衡每行”的方法调整表格的行宽，并设置表格边框

教学目标：

1、会按照教科书中的详细步骤制作月历

2、 通过自主学习和实际操作，了解探究学习、合作学习、自主学习的方法；

3、通过自主学习和合作探索，培养学生对动手操作的兴趣，培养合作交流、互助的意识；学生的成就感也会增强。

重难点教学：调整表格文字的对齐方式，用“每行均等”的方法调整表格的行宽

教学准备：网络课堂、深蓝易播教学系统、教学资源

教学过程：

1、 谈话：每个人都有生日。你的生日是什么时候？问问题

你如何庆祝你的生日？问问题

你知道爸爸妈妈的生日是什么时候吗？问问题

你打算如何在他们生日那天送给他们？问问题时，记得为他们准备礼物。希望大家行动起来，大胆表达对孩子的爱。

比如你父母明年10月过生日，你怎么记得他们生日这么久？我想到了一个方法

2、显示月历桌面。这是老师用WORD制作的月历。上面标有生日。将其用作桌面，以便我们记住它。

3、那么像这样的月历怎么制作呢？这就是本课要学习的内容。打开课件

通过今天的学习，学生可以制作月历。您还可以根据自己的爱好和兴趣设计和制作其他风格的日历。

小学信息技术教学准备教案12

主题

第三单元：初步传感技术第一课：生活中的传感技术

教学目标 知识目标 了解传感技术的概念，熟悉日常生活中常见的传感器；了解传感技术对社会生活的影响。

能力指标可以举例说明传感技术在生活中的应用；能够使用常见的传感器。

情感目标感受无处不在的传感技术，了解传感技术对现代生活的重要影响。

教学重点

传感技术的概念和传感器的使用

教学准备测试铅笔、测试仪等实物，调试凌波电子教室

教学过程

情境创造激发兴趣

交谈和引导，你经常会在酒店或餐厅看到自动门和自动干手器。你知道他们的原则吗？你想揭开他们的神秘面纱吗？