小学五年级下册信息技术教案:制作作息时间表(二)-乐题库

小学五年级书2 信息技术教学计划：制定工作计划 知识目标：1、插入表格2、如何在表格中输入文字 能力目标：1、培养学生的自我-学习能力2、提升学生的自我管理能力、情感态度和价值观：1、提升学生对时间重要性的认识2、培养学生的审美能力课前准备：二时间表，一张普通的时间表五年级信息技术教案下册 表格式，一张更漂亮的时间表。教学时间：40分钟。教学过程：一、故事精彩，引入新课： 分析：创造情境，吸引学生进入教学情境。课堂上，新班级引入故事，讲述小明制定了一个时间表来约束他，让他成为一个守时、珍惜时间的孩子，引导学生制定时间表，提醒自己克制自己。介绍话题。二、 教师指南：制作表格，简单快捷的方法是“插入”表格，插入图片，引导学生自己插入表格。在课堂上，学生与学生的合作贯穿始终。小组合作交流，学生互相帮助，让学生自己快速插入表格。三、 在学生活动和自学中插表后，学生演示了各种插表的使用方法，老师补充总结演示五年级信息技术教案下册 表格式，加深对插表的印象。2、 根据老师插入表格' 提出要求，然后展示普通表格，看看表格是怎么写的，然后让学生自己制定时间表，在里面输入时间安排，学生可以互相帮助，让时间浮出水面。指定学生阅读时间表，如有不合理的，修改时间表。四、装饰时间表，自主探索如何让时间表好看又漂亮，如何改变时间表，改变文字的颜色、字体、字号，让表格更美观。五、你从这节课中学到了什么？、学会多种方式插入表格，2、学会在表格中输入文字3、搞定做一个珍惜时间、观察时间的好学生。六、展开探索展现美丽时刻表，让学生提出自己好看的地方，激发学生美化形式的欲望。引导学生探索如何更美观地设计时间表。布置拓展作业（自己做一个漂亮的表格）并提出期望。