新城学区课题课时安排教学目标(1至2分钟)
@六、1、 2 个问题。(1 到 2 分钟) 黑板设计课后,反思并观察物体的位置。物体的形状也可能不同。正面和背面
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(总课时:1课时丰富学生对空间和图形的认识,感受数学生活的联系,激发学习数学的兴趣。教师提问一年级学习的认识物体中的知识。跟你小组的同学说说。出示P68页上的熊猫图:这是小亮、小芳、小红、小明四个小朋友看到的熊猫的部分。挂图、多媒体课件。1.以小组为单位,让学生完成“做一做”中的活动。3.出示不同位臵的图片,请学生说一说哪幅图分别是谁看到的?练习十六、1、2题。
它仍然会嬉皮笑脸的试探