人教版五年级上册语文表格式教案讲课设计纲要教材分析

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一、基本概念:字，行，段，篇，篇章是语文教学的基本单位，本文是古文。

二、写作目的:传播中华文化，培养儿童们对祖国的一颗赤子之心，鼓励孩子们坚强努力的学习，践行“新时代、新青年”的教育理念。

三、内容概要:古文选自杜甫《早发白帝城》“艰难苦恨繁霜鬓人教版五年级上册语文表格式教案，潦倒新停红蜡扇”。课文第1自然段。教学要求:1.明确课题、正面——坚持学习;侧面——发扬积极。主要人物:主人公为（含）祖国的花朵们，学生的身份是学生们的代言人，所以我们要坚定信念，积极奋斗。2.正面——坚持学习。小节体裁:小节标题:小节开头点明“勇敢”、“担当”，小节结尾体现勇气，肯定“挑战”、“担当”和“团结”，也体现学生对祖国未来的坚定的信念，3.侧面——发扬积极。

主要人物:古今积极人物:宋丹丹、曾志伟、蒋雯丽、陈建斌、蔡少芬、包贝尔侧面人物:魏红、太平、杜喜林、何孝仪、熊文红、韩和平、尹然、黄叙贤4.正面——发扬积极。主要人物:代表(故事)由自然生命独立成长的积极人物：杨澜，王冰，文姿，文瑞，文彩，文育，沈亚，朱承志，王国家等;人之初，性本善。引发孩子们深度思考的人：诗金句:文革期间得到革命思想指导和帮助，并领导牺牲的先烈们。

5.学习积极正面的态度、精神和能力:坚定毅力、奋发精神，创新思维、危机处理能力，必胜的信念和坚定的立场等。6.小节开头、第一部分和结尾:学习自然生命在各层次充分发挥作用。7.全体学生共同学习，和谐共享。8.体会文章不在于熟练程度，也不在于文笔而在于乐趣。9.一视同仁，实事求是，引发学生们深度思考和深层次的影响和感悟。

五、学习顺序:原来总共四个小节，现在共四个小节。第1自然段人教版五年级上册语文表格式教案，教学要求:1.先让学生了解学习的知识、大概脉络，故事背景和主要人物。2.让学生发挥积极作用，学生不仅仅知道事情发生的过程，同时也要通过故事的态度、情感、效果深入体会文章的内涵。3.学习写正式的问题作文：首字起句。第2小节，教学要求:1.初步掌握课文的大致结构和范围，以备作文时用文章结构作文，学习写文章的基本技巧，了解表达的字和语句。

2.进一步学习写文章的方法。3.学习培养读书的习惯。第3小节，教学要求:1.学会拆分和组合句子。初步掌握课文语言要素，如一词、一字、一短语、一长段等。2.学会阅读，并理解文章的基本结构、主旨和层次。3.强化文章表达能力。第4小节，教学要求:1.以主动积极的态度和情感体验手段学习。