小学小学二年级体育课表格式教案(小编帮范文(通用6篇),助你学习语文)
作为一个有责任心的人民教师,经常需要编制教案。编写教案有利于我们科学合理地控制上课时间。教案应该怎么写?以下是小编整理的二年级高考教育教学计划样本(6总),仅供参考,希望对大家有所帮助。
二年级入学教育教案1
教学目标:
1、自我介绍,第一次见面就给师生留下好印象。
2、 谈谈语言学习的作用,培养学生语言学习的兴趣。
3、 提出学习汉语的要求,规范学习行为。
教学步骤:
一、 开场白(介绍)
自我介绍(黑板上的名字)。我的父母希望我成为一个好人。今天,我希望我的每个学生都能成为好人。在这个温和的九月,我们第一次见面。明年,我们日日夜夜相处。我希望在汉语学习的世界里与您愉快地工作,也希望与您成为知心朋友。这节课我们一起聊,让我来找你,让你认识我。
二、 理解汉语学习(阅读的作用)
我们同学从幼儿园开始认字,从小学到高中,学了近十年汉语。那请问同学们,学中文有什么用呢?
巴金曾经说过:“人不靠吃米为生”,意思是人除了物质需要之外,还有精神需要。一个人只有心理健康,才是真正的健康。而学习汉语,读书是我们获取精神食粮的重要途径。最近的一项调查显示,阅读已经是现代人生存的必需品。
读书使人充实。笛卡尔说:“读一本好书,就是与许多高尚的人交谈。”
在温州这样一个非常物质的城市,人们浮躁和功利,学生经常会遇到一些麻烦的事情。如果此时你能静下心来,读一篇好文章,那感觉就像打了一剂安魂药一样舒服。
例子:一个学生非常聪明,思维敏捷,反应敏捷。就算你趴着睡,最后也能通过考试——当然,你的成绩并不理想。他喜欢科学,不学中文,觉得学中文没用。他性格极端,行为鲁莽,与同学和老师的关系紧张。他也很痛苦。如果他能多读书,修炼自己的性情,他的心态自然会更加平和。
海内外有大智慧、大事业的人都喜欢看书。钱思公虽然在古代很富有,但其他的爱好却很少。他曾对朋友说:“他一生只能看书,坐下来读经典和历史,躺着看小说,上厕所看小字。”还有。宋代《归天录》中说:“于平生主要写三篇文章,即立、枕、便。这对Sier来说尤其如此。”这就是著名的“三对三”的由来。可见古人勤于读书写字。
三、学习阅读的三个境界:
国学大师王国维在《人语录》中提到:“古今,大业,大学问,必经三道。”
(1)“昨夜西风凋绿树,独守高楼,一路看天涯。”(严舒《蝶恋花》)
(2)“腰带越来越宽了,但我不后悔,让人为一笑憔悴。”(刘勇《蝶恋花》)
(3)“众人千百度找她,忽然回头,人却是在昏暗的灯光下。”(辛奇记《青玉案》)
(1)的意思是,虽然环境不利于学业和事业,但还是要高高在上,放眼远方,立志志向。如果你有志考浙大,就算考不上通过考试,温州大学将触手可及。
(2)的意思是学习成为大企业不容易,必须经过一个艰苦奋斗的过程,“消除人的憔悴”,也就是像思念情人,忘记睡觉,吃,不知疲倦,人不瘦不宽。遗憾。
语言学习的重点是每天积累。不要忽视你通常比别人学得少。通常一个小小的差距就会让你莫名的落后。我们必须比别人更看重自己,相信量变必定会导致质变。
(3)意味着经过反复的追寻和研究,我们取得了成功。可见道路是曲折的,未来是光明的。
四、语言学习要求
要求三:一个预览要求:①标准段落②复制课文的生词和生词(注释)
2. 上课要求:①圈出大纲 ②写评语
三课后要求:①练习册②文海捡贝壳
准备三本书:预习书(班代表1负责发送和接收批改,每班一次)
作业本(班代表2负责接收、发送和阅读,每班一次)
文海捡贝壳(老师复习分析,每周一次)
我会给两位班代表每人一张作业登记表,每个作业分五个等级进行登记。在注册期结束时,一定比例将记录在成绩单中。如果不交,你要跟我解释原因。
五、结论
所谓“教与学”,学生在学习过程中有任何问题或意见,请向我提出。下课后可以和我聊天,可以在作文里给我提,也可以在qq上聊。我希望做你的好老师,也希望做你的好朋友。
二年级入学教育教案2
教学目标:
1、自我介绍,拉近师生距离,为以后的学习打好基础。
2、 了解这本数学书的内容,激发你的学习兴趣。
3、明确数学课和数学作业要求,养成良好的学习习惯。
教学重点及难点:
1、明确你这个学期应该有的学习态度,认真教好每一节课。
2、 意识到学习方法的重要性,掌握一些数学学习方法和技巧。
教学过程:
一、导入-自我介绍
二、对本学期学习任务的简单了解
三、介绍一下本课题的相关要求
问题一:上课前需要做哪些准备?如何妥善保管书籍?
(一)学校用品
1、 课前准备好学习用品,放在左上角。(书籍、练习本、练习本、文具)(安排检查组长)
2、书籍应该包装好,不要乱涂乱画、刮擦或书写。
3、作业用铅笔,作业本上的错题用红笔画。
问题2:上课要注意哪些学科?教师办公室应注意哪些纪律?
(二)学习纪律
1、坐直,不要做小动作(说话要小心,行动要小心)
2、 主动大声说话,表情完整。
3、老师讲的时候看老师,写的时候看黑板。
4、 备课铃响后,回到座位等待老师到来。
5、 上课迟到或进入老师办公室后拨打“举报”。获得许可后才能进入。
6、不允许在老师办公室乱说话。排队人数超过三人时,第四人应在办公室外等候,待一人离开办公室后再进入。
7、 独立完成作业。
(三)课业要求
1、按时、按质量、按要求完成作业。
2、 在每次作业前,在第一行写下次数。
3、 书写仔细、整齐,力求干净、整洁、无改动。
4、 每框写一行,完成一题后留一行。
5、 当天及时纠正错误,养成检查的好习惯。
6、只用铅笔写作业。
7、 所有请假的同学,到校后应立即补好作业,并按时上交。
四、全班总结
年轻人不努力,生活不努力!新学期,新征程。愿我们在二十一小学温馨幸福的大家庭(二)班)里,天天开心,天天进步,天天收获!
(一) 教学目标:
1、充分理解安全工作的重要性。
2、 在学习和生活中注意人身安全、食品安全、交通安全等。
3、预防灾害和预防紧急情况的教育。
(二) 教学过程:
1、简介:列举生活中的安全案例。
2、安全工作的重要性
一种。二年级安全教育教案(开学第一课):高速公路和公共场所的安全事故时有发生,因为有些人的安全意识不强。
湾 课堂示例:学校发生的事故和后果。
C。国家和政府高度重视安全教育。
d. 学校目前正在抓紧的几项任务。
(三)小学生要注意安全:
1、学生讨论。
2、 集体总结。
(1)人身安全,不要在校园或高速公路上追逐打架,不要爬墙、爬树,也不要靠近电等危险的地方。工作时注意安全,不要与社会格格不入。不要在课外玩火或玩水。
(2)交通安全,高速公路上不要追赶闹事,自觉遵守交通规则,路口注意行人和车辆,骑自行车慢而不快,不要甩手。上下车下车,过高速公路,一站二看三过。
(3)财产安全,保管好自己的财物和财物,如有遗失、被盗、勒索,请及时向老师报告或向老师报告。
(4)安全饮食,不喝生水,不吃不卫生的食物,不吃生病的鸡肉、猪肉等,饭前便后洗手,不吃发霉或过期的食物。
(四)学生自考没做好,以后要多加注意。
二年级入学教育教案3
一、 教学目标:
1、对本学期要学习的美术课内容有初步的了解,包括绘画、手工艺、鉴赏等。
2、 指导学生在美术课上进一步养成正确的学习习惯和良好的课堂纪律。
3、激发学生学习艺术的兴趣,培养热爱生活的情感。
二、教学重点和难点:
重点:做好开学美术课的准备工作。
难点:培养学生在美术课上养成良好的学习习惯。
三、 教学准备:
美术书籍、练习册、水彩笔、油画棒等。
四、 教学过程:
1、 老师和同学们的问候,简单聊聊快乐的暑假生活。
2、学生讨论本学期希望学习哪些艺术知识和技能,老师引导学生初步欣赏艺术书籍的内容,理解将要学习的艺术内容。
3、学习习惯和纪律的养成:
(1)明确美术课的时间,美术课需要的所有材料在课前带齐。每天观察课表,提前一晚检查材料,及时放入书包。如果你忘记了,早点去学校问问别人好朋友借吧(如果可能不在课堂上),最迟在上课前十分钟想办法准备。
(2) 把美术画册打包好,平时放在安全的地方,万一坏了可以修。坚决不要在美术画册、美术画册、书桌、墙壁等地方乱涂乱画。
(3)做个有爱心的人,收集一些美术课上可能会用到的用过的东西,收集到一个盒子里。
(4)课前十分钟把课桌摆好,美术课用品摆放整齐,左上角整齐摆放。(使用水的班级,应使用半桶水)并提前放在桌脚。污水分装两个大桶,然后由日常学生倒在指定位置。)
(5) 注意美术课的安全,手工课使用的刀剪用完一定要尽快用完,坚决不使用刀剪等有安全隐患的学习工具在别人面前。
(6)组长及时发收美术作业本,班代表及时报批,值班同学及时擦黑板互相提醒。
(7)每个美术班按照学号两人一组值班。值班的两个学生主要负责维护班级纪律,在名册上标注不遵守纪律的学生姓名,并计算他们在学期末的学习态度,成绩、进步或中途表现突出,可集体投票消圈。
(8) 作业要清晰、整洁。不要在课堂上玩耍、吵闹。拿最基本的要求之一,由值班的学生打分。比如图片的构图基本完整,就算上色没画完也能画星星,说明这节课是认真的,总成绩也是在学期末计算的。
4、 请站出来谈谈你这学期学习艺术的理想,对老师的希望等。在相互交流中结束开学第一课。
二年级入学教育教案4
教学目标:
1、充分理解安全工作的重要性。
2、 在学习和生活中注意人身安全、食品安全、交通安全等。
3、 提供灾害预防和结核病预防教育。
教学过程:
一、导入:
举出生活中安全的例子。
二、安全工作的重要性
1、由于缺乏安全意识,鲁南公路上交通事故时有发生。
2、学校的课堂示例、事故和后果。
3、国家和政府高度重视安全教育。
4、学校目前正在抓紧的几项任务。
三、小学生要注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、 集体总结。
(1)人身安全小学小学二年级体育课表格式教案,不要在校园或高速公路上追逐打架,不要爬墙、爬树,也不要靠近电等危险的地方。工作时注意安全,不要与社会格格不入。与人交往的人,尤其是吸毒者,不要在课外玩火或玩火。
(2)交通安全,高速公路上不要追赶闹事,自觉遵守交通规则,路口注意行人和车辆,骑自行车慢而不快,上车时下车或者下来,当你过马路的时候做这个。停下来看看三路。
(3)财产安全,保管好自己的财物和财物,如有遗失、被盗、勒索,请及时向老师报告或向老师报告。
(4)安全饮食,不喝生水,不吃不卫生的食物,不吃生病的鸡肉、猪肉等,饭前便后洗手,不吃发霉或过期的食物。
四、同学们自考成绩不好,以后要多加注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来,为提高四年级第一班全体学生的安全意识和自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真做好新学期第一堂安全课:开学第一天,学生们就接受了安全教育。
安全教育的内容与学生的实际情况密切相关,主要从以下三个方面进行教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,外出时严格遵守交通规则,不乘坐不安全的黑车或病车。
二是教育学生谨防身边发生的伤害事故,以血腥的例子教育学生严格遵守《规范》、《规定》,远离学生伤害事故。
三是教育学生注意个人卫生,预防青春痘、腮腺炎等春季传染病的发生,发烧及时就医。
同时,给学生上安全第一课,坚持安全第一的原则,落实安全措施,重点宣传防水、用电、防火、防病毒、防诈骗、防病等知识,以及交通法规、健康知识和安全。日常知识教育有效提高了孩子们的安全意识和安全防范意识,为学校教育教学整个学期的顺利开展奠定了坚实的基础。
教案特点: 与时俱进。
虽然每个学科课程都有自己的特点,教学方法和方法不尽相同,但培养学生成为德、智、体、美、社会需要全面发展的高素质人才的教育目的是一致的,要求是一致的。对于教学计划也一样。有共同点。原则上,这些共同点可以总结如下:
1、 教材内容合理,符合课程目的,符合培养目标定位要求,适应实际需要,内容和观点正确,有实用性应用价值。
2、能够理论联系实际,通过典型案例分析,揭示学科相关基础理论和方法的基础理论、基本方法的本质和价值,明确应用方向。
3、 逻辑思维清晰,符合理解规律。在传授知识的过程中,我们可以渗透教学理解问题的方法。通过互动式的教学安排和过程,学生可以相互借鉴,培养学生自主学习的习惯和能力。
1