教案格式幼儿园(精品范文模板，值得参考借鉴！2021幼儿园小班游戏教案范文格式)

优秀的范文范本，值得参考！2021幼儿园小班游戏教学计划模板格式第1页，共7页优秀范文模板，值得参考！2021幼儿园小班游戏教学计划样本格式 幼儿园教师要培养孩子的参与意识、竞争意识、规则意识，发展孩子的跑动能力，强健双腿，培养孩子团结协作的精神。以下是整理出来的幼儿园小班游戏教案教案格式幼儿园，希望可以提供给大家参考和参考。幼儿园小班游戏教学示范课文一：练习“跑”游戏 游戏目的： 游戏结束后，让孩子按照指定的方向练习跑，培养跑动的能力。游戏准备：1、 将四把椅子放在会场的四个角上，在座位的靠背上贴上红黄蓝绿四色汽车图片，表示有车库。2、 在场地的相对两侧画两条平行线，然后放一些椅子（等于孩子的数量）。3、幼儿手中有一辆汽车。游戏玩法及规则：1、游戏前，孩子们被分成两组。他们拿着自己的车，坐在自己的椅子上。2、 游戏开始，老师告诉孩子们：“今天，孩子们必须是司机，老师们一起玩一个开车的游戏。老师是指挥交通的警察。3、介绍孩子们到车库和交通规则，并让他们听到警察的密码，并根据密码开车。4、 老师发密码：“小司机上班了，大家开车吧。”听嘴第2页/共7页精品范文模板，值得参考！命令后，孩子们模仿在场上开车，在场上跑来跑去，然后老师下达命令：“小司机下班了，赶紧开着他的车去终极车库。”

孩子们听到密码后，迅速按照颜色将自动驾驶汽车开到车库，在各自的座位上接听。5、 再次坐上我的车后，游戏又重复了。游戏建议： 1 提醒孩子避免相互碰撞。2 运行时间不宜过长，注意交替运动。幼儿园小班游戏教案二：小老鼠过河 游戏名称：《小老鼠过河》 游戏目的： 游戏结束后，让孩子们一一练习走路，提高走线能力。游戏准备：在场地上画两条相距10~15米的平行线作为布绳给“小河”的每个孩子。玩法及游戏规则：1、 把孩子们分成四组，人数相等，组成一个路柱，“站在”平行线的一侧。2、老师扮演“老鼠”妈妈，幼儿各穿一条布绳（长尾留作老鼠的尾巴）扮演老鼠的角色。3、比赛前，除第一只老鼠外，其他小老鼠依次抓住小老鼠的尾巴。4、 游戏中，当小老鼠听到老鼠妈妈说：“小老鼠，我们排队出去玩吧”时，小老鼠一个个跟着向“河对岸”（ Ping对岸，第3页/共7页优质范文模板，值得参考！行）5、游戏可以重复。游戏建议：1 为保证孩子一个人走路，初学者可以让孩子拉住前面孩子腰部的绳子，不要走太快。2 孩子熟悉游戏后，可以让孩子在不抓绳子的情况下一一行走，并提醒他们行走时抬起头和胸部。

幼儿园小班游戏教学模式三：“跑步比赛”活动目标1、 培养孩子的跑步技巧，强健双腿。2、 培养孩子们团结合作的精神。活动准备在场地上画一条直线作为起点线和终点线。活动 老师把孩子们分成两组，站在起跑线后面听信号。老师说：“跑”每组第一个孩子开始跑，一直跑到终点线，然后每组第二个孩子跑到终点线，依次类推，直到有一个孩子跑完后，幼儿组先完成，小组获胜。活动要求跑步时不能越过起跑线，否则会犯规。注意事项 第4页/共7页优质范文模板，值得参考！跑步时注意安全，不要相互碰撞。幼儿园小班游戏教学计划样例4：“小白兔钻洞” 活动目标培养孩子通过听信号快速改变方向的能力。活动过程1、 老师首先介绍了游戏的名称和玩法。名称：《小白兔钻洞》 玩法：1、 将参与游戏的人分成三组，人数相等，第一组和第二组幼儿，每人手拉手，形成一个洞穴。第三组的幼儿可以假装是白兔。2、 比赛开始后，老师把小白兔聚集在一起，手拉手跳着唱歌。一两组假装在洞穴里的幼儿也跟着一起唱歌。片刻后，老师突然喊道：“狼来了！狼来了！” 小白兔们争先恐后地钻进洞里。只有一个人可以钻一个洞。洞穴里的人必须表演。小白兔们争先恐后地钻进洞里。只有一个人可以钻一个洞。洞穴里的人必须表演。小白兔们争先恐后地钻进洞里。只有一个人可以钻一个洞。洞穴里的人必须表演。

就这样，第一组和第二组互相交流，比赛继续进行。3、老师带领孩子玩游戏，注意安全。4、 游戏结束后，老师总结活动。幼儿园小班游戏教学样例5：“跳房子”活动目标1、培养孩子的准确性，单脚跳跃，加强孩子的腿部力量，提高孩子的平衡能力。第5页/共7页精品范文模板，值得参考！2、 培养孩子的参与意识、竞争意识、规则意识。活动准备1、 在场地上画一个网格作为房子。2、准备一个小沙袋。活动流程1、 热身老师带领孩子们一起进行热身活动，如模仿运动、慢跑等，尽量让孩子的体育活动开放。2、老师向孩子们介绍游戏名称，并向孩子们讲解和示范各种游戏方法。游戏规则：1、孩子在玩游戏时，如果没有按照规定的顺序踢、跳，将被判定为失败。2、跳房子过程中，脚或小沙袋没能压线或脱线。玩法：幼儿站在第一格线外，将小沙袋穿入第一格教案格式幼儿园，单脚踏入第二格并跳入第三格，双脚踏入第四和第五格，然后跳跃一脚踏入第六步，然后双脚踏入七八格，一脚跳入第九格，跳完后返回第二格，单脚站立，用手拿起小沙袋，走出第一格，然后将小沙袋扔到第二格方，并按此顺序进行，无犯规少犯规，第一个跳完即为胜利者。3、老师带领孩子玩游戏，注意安全。

4、游戏结束，老师带领孩子们进行轻松的活动。5、活动总结老师总结了今天孩子们的表现，表扬鼓励孩子们在活动中的表现进入第6页/共7页精品范文模板，值得参考！带上好孩子，让他们在玩游戏的同时感受体育活动的乐趣。同时，对于活动中比较安静的孩子和不听话的孩子，教师也要照顾好。鼓励他们为下一次欢呼。表现更好等，使他们能够积极参加活动，培养他们对体育比赛的兴趣。第 7 页，共 7 页

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