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教案格式 幼儿园(出国留学网小编为大家整理的“”,仅供参考教案!)

2021-09-24 15:01 网络整理 教案网

植树节到了,幼儿园可以准备当天的教案,然后再制定相关的计划。以下是《留学》编辑整理的《幼儿园中班植树节活动教学计划》。仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班植树节活动教案[1]

一、活动目标

1、 幼儿可以知道 3 月 12 日是植树节,并了解我们在植树节要做什么。

2、了解树木与人类的重要关系,懂得爱护花草树木。

3、体验植树浇水保护环境的乐趣。

二、活动准备

`沙尘暴图片,小水桶,小铲子

三、活动流程

(一)了解沙尘暴的危害

1、 老师展示了沙尘暴的图片,孩子们在沙尘暴中畅所欲言,畅所欲言。

2、 比较沙尘暴和绿色环境的区别教案格式 幼儿园,说说你喜欢哪个环境,为什么?

(二)切入植树节主题

1、老师让孩子们猜猜今天是什么节日?(老师恰如其分地提醒,有一个关于树的节日)。

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2、 老师和孩子们讨论植树节应该做什么?如何照顾小树?(浇水、施肥、松土等)。

(三) 植树节我们一起行动

1、老师带领孩子们进行户外活动并带来工具(水桶、铲子、水容器)。

2、 老师组织孩子给树浇水,邀请两三个孩子一组把水舀到树坑里,或者拿小铲子把树上的泥土弄松,让所有的孩子都参与在其中体验植树节的乐趣。

3、老师用相机记录了植树节孩子们的活动。

四、活动结束

老师让孩子们从家里带来盆栽植物放在教室里,教他们如何爱护花草树木。

幼儿园中班植树节活动教案[2]

一、活动目标

1、 从小热爱花草树木,爱护环境。我知道小树小花是我们人类的朋友;

2、能够愉快地参加活动,积极与父母一起工作,在活动中遵守规则,学会与人合作,体验劳动的快乐;

3、 感受大自然和周边环境的美,初步树立保护环境的责任感;

4、弘扬绿色,造福社会。

二、活动准备

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1、活动推广。

2、准备树苗(准备幼儿园,新树苗)

3、植树所需工具(家长提供)

4、准备摄影器材,拍摄植树过程。

5、 采用树卡印刷,父母签名横幅。

6、班级卡和教师制服。

7、 种亲子树的父母带了一个小水桶。

8、准备签字笔,一个班两支。

8、促销横幅

(1) 珍惜绿色,珍惜我们共同的家。(挂在植物园)

(2)一花一世界一叶一菩提;种树收获万绿点(挂植物园)

(3)植树在现代,右边在下一代(幼儿园挂)

(4)xx幼儿园3.12第三届“xx森林”植树亲子活动(地点xx市植物园活动时间3月12日9:00)(植物园入口处)花园、幼儿园停课)

三、活动流程

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1、从我做起:大家要从身边的小事做起,照顾好每一片绿叶,每一株幼苗,不摘花,不爬树枝,不踩草地,或者在花坛上玩耍。

2、绿化家园:教职工、家长应在家中开展植树种花活动,选择一些适合在家种植的花草树木,将其种植在阳台或房间内,使其家一个绿色的家。

3、3月12日早上8点30分,家长和孩子们在植物园门口集合。9点,班主任带队到班级活动区进行专题活动。

4、10:00 各班参加亲子树植树活动的家长和孩子在班主任的组织下齐聚xx森林。

第一组:新生组

(1) 组织新父母和孩子一起种“亲子树”,一起浇水。

(2) 给小树贴了领养卡。

(3)签约仪式(签到“xx幼儿园3.12第三届“xx森林”亲子植树活动”)

(4)班级在横幅下合影留念。

第二组:高级组

(1) 组织家长和幼儿为20xx年收养的亲子树松土浇水。

(2) 为小树更换领养卡。

(3)签约仪式

(4)班级合影

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5、活动结束,家长送孩子回幼儿园。

四、活动要求

1、 各班提交20xx第三届“植树亲子树”植树节活动教学计划,以及“植树亲子树”活动总结

2、班级两位老师对植树节活动进行反思

3、家长活动问卷

4、 家长对第三届“植树亲子树”活动的感悟(每班至少10份,统一纸质,可打印或手写)

5、老师提交的所有材料格式必须一致,电子稿必须提交给年级组长。

6、 班级留下视频资料交。

幼儿园中班植树节活动教案[3]

一、活动目标

1、 激发幼儿种植植物的情绪,培养环保意识。

2、 给孩子亲近大自然的机会,培养孩子的劳动技能。

3、鼓励幼儿在集体劳动中学会与他人合作与协作,增强团队意识。

二、活动准备

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1、解释有关植物与环境的关系和春天特征的活动。

2、种植工具。

3、大蒜。

4、 关于植树节的 CD。

三、活动内容

(一)了解植树节的意义。

老师:孩子们知道3月12日是什么节日吗?

师:你知道植树节的意义吗?

(二)观看CD。

老师:老师,这是一个关于植树节的视频。请仔细观察并在阅读后回答老师刚刚提出的问题。

老师让孩子们回答植树节在幼儿园中班的意义。

教师总结:指数造林不仅可以绿化美丽家园,还可以扩大山地森林资源,防止水土流失教案格式 幼儿园,保护农田,调节气候,促进经济发展。这是一项有利于当代、造福子孙后代的宏伟工程。

(三)丰富植物园。

师:我们的孩子还小,还不能种树,但是我们可以保护和珍惜小树。周末还可以和父母一起种树。

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