人教版三年级数学下册 位置与方向 表格式 复习教案(人教版三年级下册数学《位置与方向》教案(一))
人民教育版三年级数学《定位与方向》教学计划
而这些词可以用来描述物体的方向。教学工具和课件教学过程一、小故事导入新课小红寒假去了一个度假胜地。一天,她去度假村旁边的森林公园玩人教版三年级数学下册 位置与方向 表格式 复习教案,却找不到回去的路。她应该往东走,往西、往南或往北走哪条路?二、享受体验,探索新知识。1.观察主题图片(1)展示第2页的彩色图片。(2)我们现在来吧)当我到达北京天安门广场人教版三年级数学下册 位置与方向 表格式 复习教案,你看到了什么建筑?要不要做个小导游给你介绍一下?我同桌互相讲解。(3)点名,台上发言。2.学习示例 1:显示第 3 页上的着色图片。(1) 图为小明和他的学校。你能告诉老师他在做什么吗?想和他一样去我们的游乐场了解这四个方向吗?早上 太阳朝向什么方向?面对太阳,我们面对的是什么方向?背面朝向什么方向?学生互相谈论他们的前后方向。现在学生们像老师一样张开双臂,我们离开了……[查看全文]
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人教版三年级下册数学《位置与方向》教案《位置与方向》教案(一)教学目标1.教学工具课件教学过程一、小故事导入新课放寒假时小红去了一个度假村。观察主题图(1)出示第2页彩图。学习例1:出示第3页彩图。(1)图上画的是小明和他的学校,你能告诉老师他在干什么吗?背对的方向是什么方向?学生相互说说自己前面的和后面的方向。
嫌麻烦没去