小学一年级体育教案 表格式 .( 体育与健康课一年级(水平)课时教案(室外))
小学一年级优秀体育教学计划
体育与健康一年级(k0级)教学计划
第一课
学习目标:了解体育课堂的常规要求,知道如何安排体育团队
学习内容:指导课-课堂常规
学习步骤:
一、歌舞传播指南:
1、宣布上课并向老师和学生问好
2、歌舞“寻找朋友”
歌词:“找到,找到,找到朋友,找到好朋友,敬礼,握手,记住我的名字是x,再见!”
① 学会集体唱“找朋友”
② 教师演示并解释“交朋友”的方法
③ 与你的同龄人一起表演“寻找朋友”,并相互介绍他们的名字
④ 请一些学生出来唱歌,同时邀请他们跳“寻找朋友”的舞蹈。最后一句话改变了角色,其他学生在座位上鼓掌唱歌
二、一般指南:
1、解释体育课的常规是什么
2、体育课堂常规的主要内容是什么
3、讨论如何安排体育团队
三、fun指南:
1、室内游戏:快速排队
2、评估和总结
设计理念:通过歌舞交流了解学生,了解体育课常规的主要内容,通过常规和趣味性的指导,安排体育课的队伍,为今后良好的体育课打下基础。
课后记录:
第二课
学习目标:学会组织体育团队,愿意参与各种游戏活动
学习内容:有趣的游戏-快速排队(户外)
学习步骤:
一、室内部分:
1、宣布上课并向老师和学生问好
2、查看最后一节课的队列
3、每个小组选出一名表现出色的儿童担任组长,手持一面小红旗。在老师的指挥下,纵队勇敢地走出了教室
二、室外部分:
1、有趣的游戏:快速排队
第一个游戏:解散后玩各种小动物游戏,如飞鸟、跳兔、跑马等,集合时根据老师要求形成不同方向的四向纵队
第二个游戏:解散后,在集合时做各种模拟游戏,如驾驶飞机、学习滑冰、比赛等,根据老师的要求组成一个多人小组
第三个游戏:要求四人一组小学一年级体育教案 表格式 .,分别玩老鹰、小鸡、小鸡,在自己选择的场地玩“老鹰捉小鸡”游戏
2、轻松舞步:校歌
3、总结本课的优点和缺点
课程设计理念:通过各种有趣的游戏,帮助学生在最短的时间内形成一支合格的队伍,提高学生的学习兴趣,让学生快乐地参与体育活动
课后记录:
第三课
学习目标:通过观察与小组一起完成各种必要的排队动作
学习内容:排队游戏-和我一起做
学习步骤:
一、室内部分:
1、宣布上课并向老师和学生问好
2、指定本课的学习内容
3、展示挂图,让学生观看立正、片刻、向前看的动作图
4、模仿图片中的动作,在同一座位上相互纠正和学习
5、让学生说出他们在采取正确行动时的感受
二、室外部分:
1、在老师的指导下,练习立正、放松、向前看
2、列出每组学生,以便观察和纠正该组学生的行为
3、解释“和我一起做”的游戏方法:游戏开始时,指挥在做动作(如立正站立、休息等)时说“请和我一起做”。玩家回答并做出相应的动作“我会和你一起做”
4、在老师的指导下玩“和我一起做”
5、学生们互相玩“和我一起做”
6、比赛看谁的姿势最正确,并给予奖励
7、放松步骤:
8、总结并宣布下一节课将直接在操场上排队
课程设计思路:通过图表培养学生的观察和自我模仿能力。同时小学一年级体育教案 表格式 .,它能在游戏中充分体现互助学习、团结协作的精神
课后记录:
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