小学一年级体育教案 表格式 .(教学常规体育课教学目的和目标教学（附答案）)

（本文件为word格式，下载后可随意编辑修改！）本卷教学目的与目标：小学体育的目的在大纲中有明确规定：通过体育教学，对学生进行体育健康教育，提高学生体质，促进体质，促进道德、智力、体质全面发展，为提高全民素质打下基础。进一步了解体育和体育锻炼的益处，了解一些简单的常识和保护身体健康的方法；（2）进一步学习一些基本的体育、游戏、有节奏的活动和舞蹈的方法，培养身体素质和基本的活动能力；（3）体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与他人学习团结合作。1体育教学常规体育教学应从增强体质入手，强化“三基”“在课堂上，教师经常对学生进行思想道德教育，自觉培养学生的各种优良品质，充分发挥师生的积极性，不断提高教学质量。”一、teachers:1、2、认真备课，认真写教案，没有教案不要上课。认真学习贯彻教学大纲，学习教材小学一年级体育教案 表格式 .，明确教材的目标和任务，掌握教材的重点和难点，明确本课程的教学任务、完成任务所采取的教学原则、教学方法和组织措施3、根据教学任务，提前准备和安排场地、设备和教学工具。老师不允许缺课。因故不能上课的，必须经学校领导批准并妥善安排

4、在教学中，加强和重视“三基教学”的同时，要注重学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务5、教学的原则和方法应根据青少年的心理生理特点和学生的实际情况，科学安排运动的种类、密度和量。26、教师应注意仪容整洁、行为大方、严肃、自然，并注意精神文明建设，上课前三分钟换衣服。在上课现场等候上课7、认真做好学期和学年学生体育成绩的评估和评价工作，注重资料的积累和储存，定期进行科学分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量8、充分发挥体育委员会委员、小组组长和活动家在教学中的作用，经常做好他们的培训和培训工作，使他们真正发挥助教的作用。9、教学应有严格的组织纪律，严格的安全防护措施和要求，严防伤害事故发生。发生伤害事故，应及时向领导汇报，妥善处理。二、学生方面：1、有明确的学习目的，积极自觉地上体育课。注重倾听，积极学习和掌握必要的体育基础知识和技能以及科学的体育锻炼方法，逐步形成自觉锻炼的习惯。@2、参加体育课，衣着轻巧整洁，上课穿轻便运动鞋小学一年级体育教案 表格式 .，根据老师的要求，事先不带笔、刀等到指定地点，下午六点上课

快速、安静、有序地排队。3、不要无故缺课，不要迟到或早退，服从领导，服从指挥，遵守课堂规章制度。4、在教室内严格执行老师的要求，不得擅自移动设备，严格执行老师规定的防护措施。5、爱护体育器材，不要故意损坏教室，课后应按照老师的要求全额归还各类体育器材和用品。3到目前为止，1年级第1周、第2周、第3周、第4周、第6周、第78周、第90周的体育教学计划-计划进度指导课体育常识：晨练的好处1、队列形成；@2、游戏；拦网-1、基本体操：@2、队列：纵队队形，水平队形；1、基本体操；@2、游戏：逐块；-1、基本体操；@2、game:按照命令1、复习基本体操；@2、游戏：挑战-1、队列；到位；@2、复习基本体操；1、技能；来回滚动；@2、游戏：障碍赛；-1、末端水平衡；@2、障碍赛1、skill:回顾并前后滚动；@2、游戏：绕棍子接力；-1、节律性活动；@2、walk：以各种姿势行走；1、以各种正确姿势行走；@2、游戏：正面接力；-1、queue:countoff；@2、回顾，以各种姿势行走；1、节律性活动；@2、queue:倒数；-1、skill:前滚；@2、游戏：跳垫游戏；1、skill:向前翻滚；@2、游戏：易货接力；-1、劳动模仿练习；@2、游戏：正面接力；1、劳动模仿练习；@2、游戏：易货接力；-1、队列：一致行走-静止；@2、审查劳动模拟练习；游戏等级：1、jump；@2、Hunter猎枪虎队；-1、queue:绕圈子走；@2、十字继电器；1、skill:站立和躺着支撑；@2、游戏：易货接力；4二十三四十六-1、基本体操；@2、游戏：“8”字接力；1、徒手演习；@2、游戏：改变目标；-1、跳绳；@2、游戏：迎面接力跑；1、交替行走和跑步；@2、检查跳绳；-1、步行和跑步练习；@2、游戏：跳进去射杀别人；1、有节奏的活动；@2、找到自己的家；-1、跳绳；@2、game call race；1、跳双绳；@2、游戏：迎面对抗力量-1、交替行走和跑步@2、游戏：单腿接力1、30在几秒钟内跳绳@2、final summary 11年级体育课教学计划时间教科书第一周第一@一、第二指导班体育常识：晨练的好处第二节课（室内课）1、通过教学，学生可以理解做早操的好处以及体育课的简单常规要求

目的使学生养成认真锻炼、遵守课堂常规、正确坐、站、走的习惯3、培养学生经常做早操，养成良好的锻炼习惯。顺序教学内容@一、以歌唱教室1、教师语言开始。学生们应该在一点钟坐好。教师应根据10个小场地移动学生在课堂活动时数强歌：二、身体健康：老师要求@2、解释他们在课堂上的座位要求和任务。五个人坐了下来。三、宣布本课程的内容和任务：四、点名；@一、解释本学期基本部分的体育要求和任务。二、解释做早操的好处。1、能够理清思路，有助于学习。@2、能够呼吸新空气有利于健康3、能够全面锻炼有助于培养良好的姿势。6教室1、教室让学生清楚地坐在语言教室里。他们的座位@2、要求：① 学生应该认真遵守纪律。② 培养良好的态度

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