格式工厂教案( 用计算机欣赏音乐和影片获取声音素材并编辑加工视频素材)

活动1编辑声音和视频活动任务使用电脑欣赏音乐和电影，获取声音材料，编辑和处理视频材料。活动1。在老师的指导下欣赏音乐，观看视频。2.录音时，最好两个学生合作完成背诵。3.拍摄操作视频时使用便携式设备。4.学生们互相帮助，共同完成任务活动安排第1课视频和音频世界精彩第2课录音非常简单第3课混音更有意义第4课熟练拍摄视频处理第5课精彩电影我演示第1课视频和音频世界精彩活动目标1了解声音和视频播放软件的基本功能2播放音乐CD和DVD 3在互联网上欣赏音乐和电影4使用电脑你不仅可以听音乐，还可以用电脑观看电影。教学过程1播放音乐CD。电脑上一般都配有音乐播放软件，如windows mediaplayer、千听音乐和QQ音乐只要你把CD放入光驱，系统就会自动播放动手尝试播放的音乐CD2在线听音乐。网络中有丰富的音乐资源。一些网站提供免费的音乐收听服务。只要你访问这些网站，你就可以在线听音乐。百度音乐网站上有很多听音乐、看电影和播放电影的软件，如windows mediaplayer风暴视频、金山电影大片、迅雷看第四、在线观看电影。网络上有很多电影资源。只要连接到网络，您就可以在线观看。观看中央电视台儿童频道网站上的节目。5课后总结6个游戏。课后五分钟作业思考和实践教学反思。这节课的内容相对简单。通过学习，学生可以从网上搜索自己喜爱的音乐和视频，享受学生默契的课堂气氛。录音真的很容易。活动目标1掌握使用计算机录制的基本操作2了解常用的声音文件格式3可以转换声音文件格式4体验使用计算机录制声音信息的优势教学介绍麦克风是捕获和传输声音的电子设备。电脑配有麦克风，通过录音可以录音，经过适当的修改后，所获得的声音可以满足我们的需要。教学过程1录音连接传感器，启动计算机系统中的录音软件进行录音，自己动手，用audacity软件录制文本，背诵spring 2转换声音文件格式。在没有设备或软件的情况下录制的声音文件的格式可能会有所不同。常见的声音文件格式包括wavmp3wmam4a。你自己做吧。将“Spring-reading wavrdquo”转换为MP3格式。3课后总结。4游戏课后五分钟作业思考和实践教学反思。在这节课上，学生们学习了如何使用计算机来录制声音，并且会发现使用格式工厂来转换声音的格式和内容有点困难。大多数学生仍然接受得很好。少数学生也在其他学生的帮助下完成了任务。第三课混音更有意义。活动目标1：能够从声音中截取所需片段。2.设置淡入淡出的方法。3.掌握混音的方法。4.能够根据工作需要插入它们静音调整声音教学介绍我录制和观看一首诗歌阅读作品。我想给它们加上背景音乐，这样可以使阅读更有气氛。如果你能在阅读作品《春天》中加入背景音乐，让观众真正感受到春天的来临。教学过程1截取声音片段在实际应用中，有时需要截取一段符合现有声音要求的片段，例如我你需要截取声音文件中的一段作为背诵作品的背景音乐，并自己做。在“春天华尔兹”2中截取一段。淡入淡出声音。当播放一段声音时，如果声音逐渐增强，此过程称为淡入。当你想结束一段声音时，如果声音逐渐减弱，这个过程称为淡出并自己做

《春之始圆舞曲》设置淡入效果3。声音作品的合成使用audacity的混音功能，将诗歌与背景音乐相匹配。背景音乐的音量一般不会太大，以免影响声音的播放效果。自己动手。对于朗诵作品《春》“背景音乐4。课后总结5。比赛五分钟。课后作业思考和实践教学反思对这节课声音片段的处理是困难的。有些学生没有很好地完成任务。我希望课后做更多的练习。第4课拍摄视频熟练处理活动目标1。能够使用拍摄设备获取视频资料。2.了解视频文件的常见格式。3.学习转换视频文件的格式。4.初步体验处理视频信息的乐趣。教学介绍。我有一个小照相机。除了拍照，我还可以拍照事实上，手机也可以用来拍摄视频。在拍摄之后，我们也可以尝试处理它的教学过程。1拍摄视频。这里的视频主要包括我们自己的视频剪辑和我们通常观看的电影和电视节目。使用数字设备拍摄某些场景是获取视频的相对简单的方法。探索并练习用手机拍摄同学和老师的视频。2视频文件有多种格式格式工厂教案，如mlvmpeaviasfwmamovrm和RMVB。每个格式文件通常都有一个相应的播放器，通过使用格式工厂，软件将MOV格式的视频文件“参观古代动物博物馆”转换为avi格式3，以截取视频剪辑。有时拍摄的视频很长，但实际使用只需要其中一个。因此，有必要截取并使用软件截取“美丽校园”视频片段的格式工厂。4课后总结5场游戏5分钟课后作业思考和实践教学反思。这门课内容丰富有趣。学生积极学习和参与中间活动，积极完成每一项任务。教师和学生相互合作，快速完成第五课精彩视频。我提出活动目标。了解场景过度效果的作用，掌握设置视频画面效果和场景过渡效果的方法。第三，增加电影的开头和结尾。第四，感受计算机处理视频信息的便利性。如果您想在视频中添加一些效果，可以使用一些特殊的视频编辑工具，在Windows系统中使用moviemaker制作具有简单效果的电影。教学过程1。设置图片效果M Oviemaker提供多种屏幕效果。只要将选定的效果图标拖到时间线上，视频将添加相应的效果。你自己做吧。为“美丽校园”视频屏幕添加效果。2添加评注。对于那些没有特定角色的视频，我们可以在编辑和处理它们时添加评论。我们可以通过评论帮助他们理解主题、故事、情节、人物的内心活动等。3添加标题和结尾。片名是指电影开始前的画面的正式内容。结尾是指电影结束后的画面。用于表示感谢或制作人等信息。你自己做吧。为“美丽校园”视频添加标题。4课后总结5个游戏。五分钟课后作业思考和实践教学学习反思视频处理有点困难，但学生可以认真对待，尝试探索并认真完成任务。课堂气氛很好。活动2制作3D标题动画任务。通过了解cool3d软件并使用各种特效制作3D标题动画，掌握cool3d的基本操作。学习制作简单的3D标题动画，体验制作3D动画的乐趣要求：1。了解cool3d软件的窗口组成，掌握基本操作；2.了解cool3d的各种风格、背景和特效；3.制作至少两个三维标题动画；4.在学习过程中体验和感受三维动画的特点；5.在活动过程中积极创新、大胆想象、设计创意立体动画活动；安排第6课中的三维动画。了解三维动画；7.文字效果是创造性的第8课照片

我要做第九课的特效。这更自然。第六课。对3D动画有初步了解。目标1。了解3D动画的特点。2.了解cool3d窗口的组成。3.学习制作简单的3D标题动画。4.感受3D动画的演示效果。激发学习兴趣。教学介绍。我看过好几部3D卡通片。事实上，很多动画片都是用电脑软件制作，使用cool3d软件，也可以制作3D动画教学过程1。欣赏3D动画。本书提供的支持资源中有一些3D动画。请打开它们格式工厂教案，享受它们。2.了解cool3d的窗口。Cool3d是一款简单的3D动画制作软件。如果你想用它来制作动画，你需要启动它来练习、观察和理解cool3d的每个窗口。3米

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