墨墨背单词怎么重置 学英语的方法(3)

当你再次听到这个单词，首先想这个单词什么意思。想起来了就 Pass，听下一个。想不起来，听到单词的意思，你去回忆上次听到这个单词你联想到了什么？如果能联想起来，最好，否则联想点别的。

之后你第三次遇到，估计你就算想不起来单词，但是也能想起来联想到的东西，然后再试图想联想的内容和单词含义有什么关系。这么反反复复听，总有很多单词能记住。

现在知道为什么生词率要 30%~40% 了吧。因为你经常会联想下，这样后面几个词这一轮就轮空了。如果你的生词只占 1/3。

那么很可能后面几个词是你已经认识的，你不会因为错过它们焦虑。因为你在不断记住一些词，那么不认识的词被轮空的概率就越来越低，就可以反复记住它们。

我想你在地铁上或者公交上能把一个几十个单词的词汇表听十几遍，那么正好达到我说的记住 90%~95% 的程度。然后再花一点时间，一边看书，一边听 Mp3，把单词的发音和意思联系起来。

对于认识的单词，简单看下，注意有的单词有一些很不同的含义，这些含义 Mp3 里可能没有说，那么带着记忆下。比如，fine 这个词大家都认识，但是它有个含义，罚款。再比如 well 有个含义叫水井，等等。带着记忆下。

第二天在听新的词表以前，对昨天的复习下，如果基本能记起来，或者虽然昨天没记住的忘记了，但是今天又记住几个，那么再听新的词表。

如果每天通勤花费 1 小时听 Mp3，再花半小时看书。大约可以有效记住一个红宝书上的 Wordlist，大概 100 个单词的 1/3（1/3 是你不认识的），约 30~40 个单词。整本书一般有 20~30 个 Wordlist，所以一个月就够了。

此时你新增 1000 个单词，可能会忘记 10%，但是你把那些你觉得你记住了但是并没有记住的原来的单词激活了。所以总量上可以达到 1000。实在没记住或者忘记的，就不管它。如果你的词汇量达到 5000，那么第一个阶段完成了。

如果你选择的不是红宝书，而是别的单词书，单词书的 Wordlist 更长，或者更短。短的话，就两个 Wordlist 放在一个播放列表里面听。长的话，就以 2 天为一个周期，第一天听 5 次，第二天再听 5 次。

如果你基础略低，学完一本词汇书，词汇量还没有达到 5000，那么就再换一本书重复这个方法。换书的时候按照你那时候的词汇量还是选择生词率 30%~40% 的。

请特别注意一个问题，因为你是死记硬背，所以死记硬背的难度和一个英文单词本身的难度没有什么关系，虽然六级词汇在语料中出现的概率低，但是不等于六级词汇更难记忆。

第二阶段

下一个阶段叫做通过构词法分析单词 + 暴力背诵阶段。

也许你在第一个阶段背诵的时候自己也发现了，实际上一些 “生词” 是重复的。比如可能四级词汇里面有 curious，到了六级词汇有 curiosity。

四级词汇有 respect，六级词汇有 respectively。这些单词的特点是，它们的词根是一样的，但是单词表上把它们划分成不同的单词。这个阶段的背诵方法和第一个阶段类似。

唯一不同的是，第一个阶段记住单词的方式靠纯粹的，没有任何规律的联想。而这个阶段，则尽量将生词去联想一个已经学到的词和它的意思。比如 respectively，拆分成 respect-ive-ly。

特别注意的是，随着单词的变化，单词的读音会发生变化，这种变化一开始觉得很费解，但是找到规律就很容易了。比如 curious 变成 curi-osity，重读放在了后面。然而按照意思拆分和按照读音拆分是不同的。

再列举几个找找规律：major 和 ma-jority，param 和 pa-rameter，element 和 ele-mentary 除了重读位置的变化，还有长元音往往会变短，最简单的 write 和 writen。当辅音字母增加，音节就会变多，那么读一个单词就更复杂了，老外就会想着偷懒。偷懒的办法就是缩短元音。