云南旅游职业学院课时教案 格式(范文教材分析:《旅游计划书》是粤教版的六年级)
《旅行计划》课文示例
课本分析:
《旅行计划》是粤语教育版六年级图书第一课的教学内容。本课要求学生具有较高的技能。它允许学生使用互联网搜索和 WORD 的组合来创建旅游计划。学习内容贴近生活现实,拉近了学生的距离,对学生有很强的吸引力。本课主要考察学生的小组合作、小组作业、数据收集与选择等综合能力。
学生分析:
六年级学生在小组合作、小组作业、数据收集和筛选等方面有一定的能力,但有待进一步加强和提高。
教学目标:
1.知识与技能:了解旅行计划的必要组成部分,学会编写简单的旅行计划;上网查天气、火车时刻表、景点介绍,更熟练使用搜索引擎搜索网上信息方法。
2.流程和方法:从相关网站收集旅行计划的相关信息,下载后与团员交流;培养学生获取、组织和处理信息的能力。
3.情感、态度和价值观:团队合作,培养学生之间的团队合作和互助精神。在网上搜索天气、火车时刻表等信息和编写旅行计划的过程中,我体会到了互联网的方便和快捷,形成了对生活、学习、娱乐的规划意识。
教学重点:根据实际情况合理安排计划。
教学难点:写一个合理可行的计划。
课前准备(教具):
(1)从旅行社收集旅行时间表。
(2)旅行计划框架表,带有网址的文件。
(3)老师上课用的课件。
教学过程:
一、激趣介绍
你喜欢旅行吗?
想在美丽的西湖边散步,夏天想和朋友在沙滩上玩耍,或者穿越青石铺成的古镇云南旅游职业学院课时教案 格式,感叹岁月的变迁和历史的足迹(老师会用PPT边讲边看西湖,海边和凤凰古镇的图片)
你去过哪里?里面有什么好玩的? (问学生,让他们回答)
老师上周参观了佛山大良著名的旅游景点清晖园。 (显示图片)
同学们进去玩了吗,老师觉得那里还是很漂亮的,不愧是冠军的家!从这里到清晖园需要坐什么车?实际乘坐378/391路公交车到大良汽车总站,再乘坐309路公交车到清晖园下车即可。没去过的同学可以这样坐车去。今天老师要带大家去旅行。在旅行之前云南旅游职业学院课时教案 格式,我们会制定一个旅行计划。 (显示“旅行计划”主题)
二、新课教教
(一),讨论旅行计划的构成
老师提问:
同学是跟团去的,还是自己计划的? (让学生回答)假设我们今年冬天去班级旅行,请学生提出建议并制定计划。
旅行计划中应该计划什么?
展示任务一:同桌讨论:旅行计划包括什么? (学生在讨论计划要素的同时欣赏计划)
(默认)学生:包括:坐什么和带什么。
老师:是的,我们可以做火车、公共汽车、飞机等交通工具。 (边说边在黑板上写字)
(交通、景点安排等)
老师总结并补充:
确定目的地、准备物品、购票、查看目的地信息(住宿、景点、交通、天气等)。
(二),确认目的地
我国有很多观光的好地方。现在老师已经帮助学生确定了目的地。那就是凤凰古城。
展示任务二:分组查询广州到凤凰古城的交通、景点安排、住宿、所需物品、天气情况。 (为学生浏览一些旅游网站)
(三),选择合理的交通工具
老师:为了更合理地安排出行时间和行程,事半功倍。我们首先要选择合理的交通工具。 (比如我们以清晖园之旅为例) 刚才老师给你展示的网站就是你现在可以参考的,比如诚旺、天下同等。 老师示范:打开百度地图,进入光华小学学校-清晖园,并查看公交车情况。师:除了找交通工具,还有景点的安排。您可能正在寻找这个一段时间。为了节省时间,我们可以充分发挥团队的力量。以团队为单位,分工协作,搜索信息,完善计划。 (教师使用随机抽取器抽取学生回答查询的信息。)
三、Classroom 评价与反馈:
要求学生汇报计划的情况和内容。
老师:你怎么看?
Sheng:我认为他们的团队做得很好,非常小心,也考虑了要带什么。盛:从时间上看,交通工具的选择更合理。
盛:计划一目了然。
四、class 总结
你从这节课中学到了什么?
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那就是统一之时