音乐教案格式(《孔雀献给解放军》课导学案课题小孔雀，告诉你使用时间)

小孔雀，单元（六）导课主题与学习计划，告诉你如何利用时间、课时2课时综合导目标1、感受歌曲欢快优雅的音乐意境”孔雀为解放军” 浓浓的乡土风情。 2、可以自信地用甜美自然的声音唱出《小孔雀音乐教案格式，告诉你》，背诵歌曲。最难点1、体验歌曲《孔雀献给解放军》的节奏特点，学习简单的孔雀舞动作，伴唱表演。 2、可以用自然圆润的嗓音唱《小孔雀，告诉你》这首歌。指导准备1、CD机或VCD机等音响设备；本单元歌曲《孔雀为解放军》和《小孔雀，告诉你》的音频资料。 2、 伴奏乐器，如钢琴、手风琴或电子风琴。 3、老师课前制作电脑多媒体课件。 4、本课相关教具音乐教案格式，音乐课堂开展音乐活动。指导部分 指导过程 欣赏歌曲1、老师：动画片《两只小孔雀》里有一首非常好听的歌，叫《人民解放军的孔雀》。请欣赏这段精彩的剪辑。 2、老师：《孔雀献给解放军》这首歌的意境和风格是什么？ 3、老师：这首歌的节拍特点是什么？重点体验歌曲三拍的节奏特点。 4、孔雀舞介绍。师：同学们，你们想学几个孔雀舞的典型动作吗？下面老师介绍孔雀舞常用的三种基本手型和舞步。 5、老师：和同学一起讨论，设计一个漂亮的孔雀舞表演方案，和《为人民解放军的孔雀》表演一会儿。学唱一首歌1、老师：《小孔雀，告诉你》这首歌的音乐意境是什么？ 2、老师：让我们小声唱一首歌。指导学生在欣赏歌曲的同时低声演唱，进一步感受歌曲的音乐意境，体验歌曲的魅力和特色。 3、老师：接下来我们学唱这首歌。注意歌曲的语调和节奏，解决唱歌过程中的咬合和呼吸问题。 4、 介绍作曲家石光南。 5、 老师总结，评论。解雇。作业 下课后，回家给爸爸妈妈看《小孔雀，告诉你》。课后反思$$

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