折纸百合花教案格式( 精品文档中班一活动总结教师总结幼儿今天学学起来)

中班手工折纸花教案 优秀文档，中班 手工折纸花教案，中班 王杰义 活动目标 1 学会沿正方形的宽边对称折叠 2 练习反复折叠折纸百合花教案格式，折出一只可爱的小青蛙3 体验制作 Sense 的乐趣和成功 4 在老师的帮助下完成这个折纸活动。 5 培养孩子对折纸的兴趣。 2. 活动准备。在折纸上装饰。 2 在老师的帮助下完成这个折纸活动。三项活动。 1. 引导孩子欣赏完成的青蛙折纸。老师会看到这些小青蛙多可爱。你为什么喜欢小青蛙？你见过什么样的小青蛙，你是如何折叠它们的？你想折一只小青蛙吗？ 2 鼓励幼儿探索如何制作小青蛙。我们如何将一张白纸变成一只可爱的小青蛙？引导幼儿观察 老师制作的小青蛙的例子 分析小青蛙的制作 16 种精品文档方法 3 老师演示并提示步骤和要点。在儿童折纸的过程中，教师要巡视并指导折一个正方形的折纸。先找到两个对角，将正方形折纸叠成一个 再次打开三角形，然后将另外两个对角对折，然后将四个角沿折线向中心打开，形成一个三角形。将三角形对折再打开，然后将两个三角形沿中线折叠。将一个角向上斜折，再将后面的两个角向下斜折，这样就形成了一只小青蛙，再画上眼睛，让它更加生动。 4 请欣赏自己和小伙伴们亲手制作的小青蛙，体验成功的喜悦。老师，你觉得你的小青蛙可爱不可爱，谁的小青蛙也可爱。四活动总结 老师总结孩子们今天的表现，表扬并鼓励孩子们在活动中表现积极

极小的孩子让他们在创作的同时感受到艺术和手工艺活动的乐趣。同时，教师要照顾活动中比较安静的孩子，让他们在活动结束时也能开心。附小青蛙折纸步骤26精品文档折纸花教案教学目标1掌握折花的基本步骤2能用剪贴画等方法提高3培养学生相互合作的精神教学重点难点1让学生学习制作纸花的基本步骤2学会使用多种方法提高教学工具教师课件彩纸卡片纸纸折纸百合花学生彩纸卡片纸水彩笔剪刀胶水等教学时间一课教学过程一介绍和三种常见的花 每次展示一朵花，都会要求学生回答，然后将正确答案告诉学生。我要表扬老师看到这么多美丽的花朵。你想自己做花呢。同学们思考~今天老师，我们来学习折纸花吧。 2 全新教学与鉴赏课件。自学36个精品文档。玫瑰老师现在邀请孩子们看看这朵玫瑰，知道它是用什么方法制成的。现在请孩子们在屏幕上看看它是如何制作的。 2 学生自己叠起来弹奏。什么都明白了折纸百合花教案格式，石恩，现在老师给你三分钟，孩子们自己动手打折。一旦老师说停~你们都不要让学生拿出彩纸按照你刚才看到的方法折叠起来，老师带学生们参观一下，看看学生们做了什么。作品显示。询问。问题。您在制作过程中有没有遇到什么问题。老师将几个学生的作品与老师的作品进行比较。让学生发现问题。巧妙地读完后，我明白了。老师表扬一下，下课后来到老师面前领取小奖品。还是有很多的

有几个同学在制作过程中出现了问题，但出现错误的关键主要是小零件的制作方法不正确。老师示范。学生在制作过程中出现错误时，应按步骤操作。例如，在生产之前，指定纸张的哪一面是正面，哪一面是反面。每一步都需要讲解职位说明书的标准模板，职位说明书，职位说明书，总经理，职位说明书，收银员职位在说明书的最后，我们有一朵美丽的玫瑰。欣赏示范画，激发思考，获得灵感。 1 在黑板上展示课前准备的扇子画家。你在这幅画中看到了什么？学生有很多花和蝴蝶 2 小朋友，老师，老师用什么方法把这朵花弄得更漂亮了。学生老师用小草画出来，老师剪下来，孩子的回答很赞。等到下课老师来领取小奖品。老师会采纳的。我用剪贴画把花弄得很漂亮，2位老师和同学，你们想用什么方法？现在请大家同桌讨论。学生讨论时，教师参与讨论。你打算用什么方法让学生给他加叶子并上色。老师有很多想法。老师还建议你可以拿56张精美的文件来考虑颜色组合，比如红色的花朵和绿色的叶子。色彩对比非常强烈。 3 学生在制作前展示课件 4 学生开始制作和演奏轻音乐，老师巡视指导了三个作业展览，老师挑选了几件特别的作品，让学生谈谈自己的想法，最有创意的奖，最佳团队合作能力奖，小手老师，总结，第四次总结，延伸今天，孩子们做了很多美丽的花朵。你们都做得很好。老师希望孩子们可以用废报纸或旧日历纸做一些花，回家后放在花瓶里。这不仅可以装饰我们的家，还可以美化66

教案网123