信息化大赛教案格式(【征集微课】2017年全国职业院校信息化教学大赛教学设计比赛评分标准)
今天,让我们欣赏一部在2017年全国职业院校信息化教学大赛中获得一等奖的作品。
首先请您了解2017年全国职业院校信息化教学竞赛评分标准。
以下是部分作品片段,请仔细观看。
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2017年全国高职组竞赛-建筑专业一等奖
以下是对作品的回顾。
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作者介绍:
董秀山:
2010年以来,已帮助全国40多所中高职院校完成信息化建设。广受好评。
自2013年起,开展了微课、MOOC、翻转课堂、混合式教学等新兴教学模式和教学方式的研究。在研究期间,他们还接受了北京大学、清华大学等知名大学的信息技术理论研究。证书。
研究课题包括:数字化教学资源的形成与应用、微课的设计与制作、MOOCs的设计与制作、信息化教学的设计与应用、翻转课堂的教学方法、人工智能时代的教育革命。
自2014年以来信息化大赛教案格式,已有200多所学校就上述主题在各地进行了讲座和分享。
2016年以来,我们对教育部举办的全国高职院校信息化教学竞赛、中国职业技术教育协会联合举办的创新杯、高等教育协会。多位评委进行了深入交流。并指导老师在比赛中取得好成绩。
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教案网123
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%A0%BC%E5%BC%8F/article-224669-1.html
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report
1989
今天咱们共同来赏析一个2017年全国职业院校信息化教学大赛教学设计比赛中荣获一等奖的作品。首先您先了解一下2017年全国职业院校信息化教学大赛教学设计比赛的评分标准。2017年高职组国赛一等奖作品--建筑专业从2016年开始,针对教育部举办的全国职业院校信息化教学大赛、中国职业技术教育学会和高教社联合举办的创新杯大赛等职业教育教师参加的比赛做了深入研究,同国赛的很多评委深度交流过。