科目信息技术教学对象第14课统计图表展数据授课教师课型一、教材分析

案例名称学科信息技术教学对象第14课统计图表展示数据教学教师课类型一、教语分析新课型课时1课时教学时间本课为人民教育版信息技术五年级教材活动2表格数据 第五部分的处理主要是让学生了解常用统计图表的种类，了解几种常用统计图表的适用场合五年级信息技术教案下册 表格式，能够构建统计图表来展示数据，能够对数据进行初步分析电子表格或图表数据。重点：1.了解常用统计图表的种类。 2. 可以创建统计图表来展示数据。难度：1.可以对电子表格或图表数据进行初步统计分析。学生掌握操作过程中使用工具的特点。 二、学习者特征分析 本课教学对象为六年级学生。通过前面的学习，他们对电子表格有了一定的了解，学会用图表展示数据应该不难。 三、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观） 知识目标：1.了解常用统计图表的种类。能够建立统计图表来显示数据。能够对电子表格或图表数据进行初步分析。情感目标：通过统计图表的实际操作，提升审美情趣；感受统计图表的直观性。 四、教学策略的选择与设计，引导学生，培养学生的学习兴趣，引入任务，以“任务驱动”为指导思想进行实际应用五、教学环境与资源准备。硬件：多媒体网络课堂软件：多媒体课件自主学习统计图的制作3.六、板书设计七、教程14 统计图展示 data一、知道statistics二、制作统计图84137751168399 需教学时间流老师活动 学生活动设计意图 5 介绍 新班回顾以往的学习内容并提出问题，调动学生学习的积极性和兴趣。

老师：可以使用电子表格处理数据吗？再试试？学生回想学生：是的；如排序和计算五年级信息技术教案下册 表格式，以调动学生的学习积极性和兴趣。回答有趣。师：学生思考是否有更直观的方式来表现数据的关系和趋势。在黑板上写字：第 14 课 统计图表显示数据。师：打开（学生阅读）问：统计图表是什么？常用的统计图表有哪些？学生：统计图表包括实时图、折线图、饼图、条形图、散点图、面积图、雷达图、气泡图等，常用的有柱状图、折线图、饼图。学生看书，激发学生创作一、知道统计图解的欲望，老师讲解：概念1、柱表图柱状图用一根直的圆柱条来表示数据，以及柱子的高度圆柱或条形反映数据值。柱状图可以清楚地标明每个项目的具体数值，如下图： 30 Teach New Lesson2、折线图 折线图用直线连接的一些点来表示数据，其水平位置图表中的点对应于它所属的点。对于数据项，垂直位置与其值相对应。虚线可以反映数据的连续变化。如下图3、饼图饼图用一个圆圈代表所有的数据，不同的数据项用圆圈中的扇形来表示，不同的学生和小心的颜色。扇区区域对应于数据。听讲座，学习价值。饼图可以反映总数据中各个数据之间的关系。常用的统计数据，比如学校的工作地图，相关从业人员的学历：相关知识。培养学生独立探究的能力二、 制作统计图表 1.制作生活统计图表 打开教材中的“本月六年级图书购买情况调查”，按照教材中的步骤完成图表制作。

老师会补充说明。 2、制作饼图 打开材料中的“家庭日常开支表”，按照教科书的方法制作饼图。练习：创建一个新的电子表格或打开一个现有的电子表格。学生通过网格并使用其中的数据制作不同类型的统计图表。自主学习，任务驱动，主动操作，学生可以探索和完成动画和人物的创作，自学知识。 3 总结 2 布置作业 Q：今天的学习内容是什么？问：常用的统计图表有多少种？学生认为六、布置作业：自己完成课本练习2.加深对知识的理解，培养学生的语言表达能力，巩固所学知识。 八、课后反思：

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