七年级语文上册作文教案表格式教学法，让学生更多地引用写作技巧

七年级语文上册作文教案表格式教学法我们拿到了一篇还不错的作文，老师要求用三个题目，或者是用一个论点作为一个分论点，结合题目写写作文，必须在一个学生容易发挥的地方写作文。如果是因为不好写作文，想让学生写得好一点，可以让学生自己举例子。这个题目的设计就来自于我曾经帮班上的学生设计的作文教案。把这个教案中的论点和写作内容再设计扩充一下，就是今天推荐给大家的一种写作教案的模板了。

四种修改方法、五种表述方法。文章可以更多地引用写作技巧和修改方法，让学生更多地挖掘作文真正的价值。语文的学习，不是短期内就可以提高成绩的。更多地学习写作技巧和修改方法，让学生更好的在写作中获得知识和思考。所以本文推荐的这种教案模板，比用五分钟的时间写作文教案更难，更长。但是，文章本身质量一流，加上良好的写作手法，学生可以达到中考作文90分以上。

先说个例子：有家长在教育小孩子写作的时候，经常用2k来衡量小孩子的语文成绩，这给小孩子的成长造成了很大的影响。针对2k来看小孩子的语文成绩是否提高的问题，作文教案只能算是辅助作用。在我看来，写作文教案在小孩子提高语文成绩过程中的重要性还是很大的。因为两点：1、长期写作文的能力是根据孩子对自己的积累来培养的，是孩子长期“智”力发展的体现，为孩子今后各种智力活动的能力，尤其是语言能力的发展打下基础；2、这种长期的语文输入输出活动，重复进行，不断积累不断形成。

而这个教案就是针对性突出写作文教案这个内容，帮助孩子培养写作文这种智力活动。所以，从长远看，写作文教案是非常重要的，也是有意义的。能够教好，说明学生多认识到写作文很重要，对今后写作文有积极的意义。经常发现有的孩子对写作文本身没有任何兴趣。那么，我们就应该放手让他们去写，看他们愿不愿意去写七年级语文上册作文教案表格式，自己肯不肯写。

兴趣是最好的老师，文章写得好不好，自己不管不问是很要命的，天天开口就逼着你写，文章写不好再骂都不晚，而且你还得承受来自父母亲戚的道德压力，时间长了，兴趣和挫折会形成坚固的根深蒂固的友谊，让他们产生很强的对比，甚至“心生怨恨”，毕竟人生不是写作文一条路走到黑，人生是面向远方的！就在这篇文章讲两点的时候，有个姑娘自己查了查词典，立刻下笔了。

下午的课写作文时我还跟她商量：这两天先把小说写了，看能不能驾驭得了。她马上从新百花园买了一套《红楼梦》。经过昨天一天的有针对性有计划地写，文章比昨天好一些了，看得出来作文有人帮忙改了。但是要把今天这篇文章所输入的知识内容学会七年级语文上册作文教案表格式，还有很。

教案网123