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幼儿教案格式 2.:认识各种取暖用具和用途,关心周围的科技产品(2)

2021-08-18 00:02 网络整理 教案网

活动目标:

1、让孩子通过讨论和对话了解太阳

2、在心中画出太阳幼儿教案格式,培养孩子的想象力和创造力

活动重点:

能够通过想象在心中创造一个太阳,培养孩子的想象力和对色彩的敏感度

活动难点:

丰富孩子们关于太阳的知识

活动准备:

1、水彩笔、油彩、记号笔、画纸

2、关于太阳、儿童创作的图片(场景布置)

3、音乐《种植太阳》

活动流程:

一、课前在教室里布置一些孩子的创意画

二、播放歌曲《种植太阳》,请欣赏

1、孩子们随着音乐愉快地进入舞台(提醒注意歌曲歌词的意思),可以随意跳舞。

三、听歌讨论

(老师)问题:

1、你在这首歌“Growing the Sun”中听到了什么?

2、 教室里有很多老师的好朋友培育出来的太阳娃娃。你看到什么样的太阳娃娃?

3、展示一些作品来解释作者的想法和想法。

幼儿园教案第8章

目标

1、 训练孩子们倾听同龄人的意见并理解简单的反应。

2、能听懂对方说的话,用语言去谈判。

准备

几盒积木。 (一个盒子里有两个蹒跚学步的孩子)

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过程

1、children 自愿组合两组,使用相同的积木盒。也就是说,每一盒积木都分为两部分,每个孩子一份。 2、让孩子们想想他们要拿什么,并告诉他们的同龄人或老师这个想法。

3、请小朋友们按照自己的想法搭建积木。教师提示:

①如果积木不够,或者缺少什么,请告诉您的合作伙伴并向您的合作伙伴借用。

例如:“请借给我一个长积木,我要坐火车……”同伴听清楚了对方的要求,应该满足对方的要求。

②如果块太多,两个人一起工作。

4、设置好后,告诉你的同学和老师“它”是什么?

推荐

在日常生活中,要注意为孩子创造条件合作,引导他们相互交谈。

小班玩沙游戏:喂水桶“沙子”

温州老五郑小玲

活动目的:

1、孩子们独立探索,用各种方法把沙子“喂”到桶里。

2、体验玩沙的乐趣。

活动准备:

1、3 个水桶和一把铲子。

2、轻快的音乐伴奏带。

游戏性:

将孩子们分成3组,在3个场地播放欢快的音乐背景,让孩子们用铲子挖出沙子放在小桶里。音乐停止后,提醒孩子们放下工具,然后根据不同的装沙情况分发不同的草图,以示奖励。

建议和规则:

1、 要求音乐停止后立即放下工具。

2、老师可以提醒孩子尝试各种工具来玩游戏。

3、这个游戏也可以一个人一铲一桶的形式来玩。

幼儿园教案第九章

活动目标:

初步学习绕口令,努力发音“道、跳”等音。

活动准备:

对应图片

活动流程:

1、玩游戏。

a 请告诉我,我会告诉你。

(老师做什么,孩子按照老师说的做,孩子按照老师说的做) b 老师让个别孩子教绕口令“吃葡萄不吐葡萄皮,吐葡萄皮”如果你不吃葡萄”、“44“一块石头”、“四十四只狮子”、“四十四只柿子”

2、展示图片,引来绕口令“毛毛和淘淘”。

老师应该以更快的速度再读一遍《毛毛和淘淘》。让孩子谈谈老师刚读的儿歌和儿歌的区别,激发孩子的学习兴趣。

3、 介绍绕口令的特点:绕口令其实就是儿歌,只是有些单词发音非常相似,容易读错。它用于帮助孩子练习发音。 (学习单词:绕口令)

4、放慢速度再说一遍,让孩子理解内容。

5、使用教具让孩子专注于容易混淆的声音。

6、把跳高和比赛的图片分别去掉,让孩子有节奏地讲起来。

7、 请孩子们用家乡话和家人交谈。

幼儿园教案第10章

一、晨间活动

(一)晨会

1、热烈欢迎每一位家长和孩子,提醒他们用礼貌的提问,表扬上楼的孩子,送五颗星。

2、了解如何正确移动椅子。

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(二)房游戏

玩积木、毛毛虫、雪花

二、创意游戏

内容:娃娃屋、建筑角、书角、

关键指导:建筑角

要求:

1、Children 可以用 5-6 个泡沫块搭建简单的物体(如建筑物、城墙等),并为这些结构命名。

2、 听到游戏结束的信号,可以把积木放回去。

三、美食小点

内容:豆浆、饼干

要求:坐在小椅子上,独立喝自己的豆浆。

四、群活动:歌曲《小老鼠打喷嚏》

五、户外活动

(一)早操、律动

内容:《大茶壶》、《动物模仿练习》

要求:1、孩子们学习做音乐练习。

2、可以和孩子一起节奏,一起感受运动的乐趣。

(二)晨间练习

运动内容:打球、兔子跳圈、钻洞

重点指导:兔子跳圈

练习要求:

(1)跳跃时膝盖弯曲,手臂摆动,向前用力。

(2)愿意参加体育锻炼,喜欢和孩子一起锻炼。

六、营养午餐

饭前要求

1、 介绍激发幼儿食欲的食谱。

2、能够安静地听故事,保持好心情,心情平和地准备吃饭。

膳食要求

提醒孩子吃饭时不要说话,要慢慢咀嚼。帮助进食困难的儿童。

七、旅行

在幼儿园转转,观察幼儿园环境。

八、甜蜜梦乡

午睡要求

1、静静听故事,保持好心情,准备午睡。

2、知道上完厕所就去午睡室睡觉。

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