匆匆的一学期结束了，我从各方面严格要求自己，以促进教学工作更上一层楼

匆忙的学期结束了。这个学期，我从各方面严格要求自己，结合学校的实际情况和学生的实际情况，勤奋、认真，有计划、有组织地开展教学工作。为在今后的工作中取得更大的进展，现对本学期的教学工作进行总结，以推动教学工作迈上新台阶。

一、用德律自己。

热爱人民教育，忠于人民教育，自觉遵守教师职业道德，以培养高素质建设人才为己任。愿做园丁，让教育安全用心，全心全意为教育服务。热爱本职工作，踏踏实实做事，不追逐名利。为适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦学习，及时更新知识，不断提高教学科研水平和能力。虚心向有经验的老师学习教学方法和教学技巧，认真聆听他们的教诲。以认真负责的态度教好每一堂课。以饱满的爱心关心学生和他们的成长，积极做好学生的思想政治工作，听从良好的诱惑、纪律和引导，教书育人，平等对待学生。深入学生，为学生解决问题，为学生多做实事。能够积极认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。并能顾全大局，与同事团结协作，互相帮助，共同完成学校交办的任务。

二、 营造良好的学习环境。

创造情境有助于学生独立学习。只有将知识主体置于问题的语境中，才能促进知识主体的积极发展。在教学中，我充分利用学校的多媒体设备，设计制作多媒体课件，精心创设教学情境，有效调动学生积极参与教学活动，使学生的内在学习动力从好奇心逐渐升华到兴趣。通过精心设计，巧妙地将学习目标和任务放在离学生最近的发展区，鼓励学生建构自己对新知识的意义，使学生在充分体验和探索量化关系和探索的过程中发展自己的智力。不断变化的事物规律。

三、致力于数学教学的优化。

1.注意课堂气氛的活跃度。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡。为此，我在课堂教学中非常注重营造良好的课堂教学氛围，尽量营造学生爱听的学习情境，让学生更直观、生动地理解知识。

2.注意作业的开放性。开放式问题可以激发学生解决问题的思维，提高学生的发散性、对立性和深刻性。注重学生对知识的主动获取、重组和应用，从综合角度培养学生的创新思维。注意作业批改的及时性，经常面对面批改，个别辅导。

3.注重学科多元融合。例如，在教授课文题的专栏式答题时，引导学生运用语言中简写的方法考查题型，让学生更好地理解题意，正确答题。

4.注意与学生的交流。 “理解”是建立师生之间的纽带和桥梁。理解学生就是用饱满的热情和饱满的精力投入感染学生，给他们一张笑脸、一颗真诚的心、一份真情。当学生取得好成绩和成功时，应予以祝贺和鼓励，当学生遇到困难和挫折时，应予以安慰和支持。并鼓励学生积极大胆地表达自己的想法。

四、尊重学生的个体差异。

由于班级规模过大，学生之间存在较大的个体差异，因此在教学中，教师在调整教学内容时必须在知识的深度和广度上进行不同层次的教学，采用多元化的教学方法和学习方式。尽可能多的指导策略；在教学评价中，要认识到学生的个体差异，对不同层次、不同性格的学生提出不同的学习要求。根据班级的知识基础和学生的情况，在平时的教学中，我把书上的问题人教版小学四年级数学上册表格式教案，在学生做完后检查老师到位。我认为这样可以准确把握学生的学习情况。为了调动学生的积极性，我采取了争当主考官的策略，让能力强的学生先通过基础能力考核，成为主考官，然后引导他们进行考核选拔。第二、三批主考官。 ，既减轻了教师的负担，又培养了学生的能力，可以充分调动学生的积极性，使不同层次的学生分阶段满足学习要求。效果更明显。

简而言之，“世上没有纯金，没有十全十美”，教学工作难免存在缺陷，比如课堂语言平淡。未能做好后进生改造工作。新课程改革对教师素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优势，改正不足，锐意进取人教版小学四年级数学上册表格式教案，为美好的明天奉献自己的力量。

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