小学体育全套1-6年级教案：小学五六年全册体育教案

小学体育全套1-6年级教学计划小学体育全套1-6年级教学计划1：小学体育全套1-6年级教学计划第2条：小学5、6年级体育全套教学计划集 1- 12 教学目的： 《纲要》中明确规定了小学体育的目的：“通过体育，对学生进行体育和健康教育，提高他们的整体素质。国家奠定了基础。” 五、六年级教学目标：方法，学习一些运动保健安全常识，培养认真体育锻炼的态度。舞蹈等项目的基本功，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高基本体育活动能力。小学体育1-6年级全套教案第三章：小学六年级体育全套教案（已完成）1、六级学生年龄一般为11-12岁，属于人类发展的青春期一般来说，身体发育处于增长率的峰值，发育指标的增长有第二个峰值。 2、 速度、腰腹力量、柔韧性、速度和耐力素质指标是六年级学生的敏感期，也是关键发展期。 11-12岁，敏捷素质的发展也极为敏感，快速学习和掌握技术动作。 3、六年级学生的心脏还是小学生的特征，脉搏较快，但心脏发育很显着，接近中学青春期的特征。因此，适当增加运动量会使学生的心脏容量和心功能得到显着发展。

4、11---12岁学生的大脑重量接近成人，大脑活动功能也得到了显着改善，大脑的兴奋功能也得到了增强。 11---12岁的平均睡眠时间就足够了。 （二）学生心理发展特征：1、6年级学生的知觉知觉属于少年阶段的特征，但相对而言，六年级学生的视觉和听觉感受力已经发展到一定水平，感知事物的目的高于童年阶段清晰，感知事物的准确性也有所提高，因此体育锻炼的难度和标准应该相对提高。2、6年级学生的注意力集中能力有发展了，集中注意力的时间可以达到25分钟左右，注意力分配能力也有提升，在注意腿的运动的同时，也可以注意手脚的运动。上肢和下肢的变化，你也可以注意到重心的变化。3、六级学生有意记忆不断发展，开始Th对老师分配的任务的记忆转变为有意识的记忆。 4、Girls 开始关注一起活动中的性别界限。集体意识显得很强，与其他群体的对抗感也越来越强。她喜欢与同学合作参加竞技练习。我愿意在竞技运动中练习一些基本动作，但仍然喜欢娱乐性、趣味性和积极的游戏。 5、 自我评价意识逐渐养成，愿意讲道理讲道理，智力与体力结合的能力得到培养。所以。在室内课堂教育中，还要注重对学生素质的培养。这学期我教的班级是：六年级两个班，每班65人左右，学生比较活跃，喜欢运动。

在运动技能方面，学生通过几年的学习已经掌握了部分技能。而且在自律方面，比起初中生，自控力还是很强的。 二、教学目标：1、让学生对自己的身体有一个基本的认识，掌握体育锻炼的知识和方法，巩固一些运动保健的安全常识，养成坚持锻炼身体的习惯锻炼。 2、 提高对个人和集体健康的责任感，形成健康的生活方式，弘扬体育精神小学六年级体育上表格式教案，形成积极、乐观、开朗的生活态度。 3、 初步学习田径、体操、球类运动、传统民族运动等基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高基础体育活动能力。 4、 培养学习各种基础技术的兴趣和热情，以及勇敢、坚韧、胜利不骄、败不气馁、自觉遵守规则、团结协作等优秀产品。 三、教方法1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐渐增强锻炼的主动性和社会责任感，关爱自己的健康。 2、利用体育对学生的独特影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高训练和遵守能力3、培养学生个性，培养勇敢、坚韧、朝气、进取的精神，注重培养能力，启迪思维，培养学生的主动性和创造性。 4、体育教育要从加强体质入手，加强课堂“三基”教学，经常对学生进行思想道德教育，自觉培养学生的各种优秀素质，充分发挥双方教师的积极性和学生，不断提高教学质量。

(一），教师：2、认真学习贯彻教学大纲，深入教材，明确教材目的和任务小学六年级体育上表格式教案，掌握教材重点难点，明确教材内容本课程的教学任务及完成任务所采用的教学原则、教学方法、组织措施等3、根据教学任务，提前准备和安排场地、设备和教学用具。教师不得缺课、缺课或因故不能上课。必须得到学校领导的批准，做好安排。4、各种表扬方法的使用，可以反复使用，广泛使用。尽量让学生得到尽可能多的表扬和鼓励。真诚、果断、开朗、友善，体现老师的耐心、爱心和责任感。在表扬的时候，老师也应该提出更高的要求面向学生的目标和方向，让学生正确运用自己的成绩和进步5、教学原则和教学方法，从增强学生体质入手，根据青少年的心理生理特点和学生的实际情况，要科学安排密度和运动量。 6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教学认真自然，注意精神文明建设，上课前三分钟换衣服。在课堂上等待现场7、做好学生学期和学年体育成绩的考核评价工作，注重数据的积累和存储，定期进行科学的分析总结，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 8、Teaching要充分发挥体育委员会、领队和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和培训，让他们真正成为教师的助手9、teaching，要有严格组织纪律，严格安全防护措施和要求，严防工伤事故发生。一旦发生伤害事故，及时向领导报告并妥善处理。

（二），学生：1、有明确的学习目的，积极自觉地上体育课。注意听课，积极学习掌握必要的基础体育知识和技能以及科学的体育锻炼方法，并逐渐养成自觉运动2、上体育课时，衣着要衣着整洁，穿轻便的运动鞋，不要带笔、刀等，提前按照老师要求，在指定地点等候上课. 排队时要快速安静，齐。3、不要无故缺课，不要迟到，不要早退，服从领导，服从指挥，遵守课堂纪律。4、请爱护运动器材，不要故意损坏各种运动器材和用品，按老师要求归还各种器材。安排时间排队练习、娱乐和玩耍是学生的天性, 所以 tr y 安排游戏，让学生在游戏中学习，在游戏中获得成就感和愉悦感，找到自信，增强集体荣誉感。如果下雨，在课堂上进行保健知识教育。

教案网123