教案格式表格式就可以，看的一眼就能看出来

教案格式表格式就可以。想表达的意思理解错误，看的一眼就能看出来。如果你没看懂，那么就需要重新查阅资料。一般考试都会给参考答案。如果是开口说课教案格式表，老师会提供一个主题，来促使你们之间互相切磋和辩论。这个时候，才能展现你真正的实力。

把教案写成ppt或教案演示一一对应。除了教案写成ppt，其他没区别。

教案：开始教学，布置作业，新课复习，基础练习等（幼儿园一般不需要考虑升学问题教案格式表，略）。ppt：板书。教学目标设置。设置固定的教学活动与对应内容安排。教学重难点。教学方法。教学工具。教学过程（开始，中间，尾声）。各种检查与评价。以上都是正常操作，不出错。教案讲完，学生对应练习，如果习题中的做题结果和教案说的一致，那就是跟着练习。

如果不一致，主动跟家长提出问题并跟老师提供答案。还是不一致，如果你有耐心而且对教学主题比较熟悉，就把该背的背了，把该讲的讲了。对照ppt上你的笔记，对应某知识点自己设置一个练习。然后把笔记的活动内容跟课程讲解中的活动进行比对，看是否是一致的。ppt上的活动一定要能把老师教的知识点都讲清楚，建议把主要知识点梳理出来，用ppt直接贴现到课本里。

可能有的东西需要重新学习才能理解，需要你耐心。上完课，应该对本节内容有所了解，以ppt做对应练习进行检查，直到错误的题不多了，完整内容设置合理了，再进行下一个内容。ppt有页面设置的要求，有的做成演示，有的做成固定的内容安排模式。教案只是课程中的教学设计。这两个必须兼顾。讲完课不打紧，关键是你的教学设计要考虑到学生，要有合理的训练过程安排，要有总结问题和评价内容。

否则就是应试教育，要不然不够好。如果要自己指导，一定要写自己的看法，写经验，那么你的理解能力（评价标准）怎么评价呢？需要好好总结。回答仅代表个人观点，如有错误，欢迎指正。