小学语文五年级上册高效课堂导学案班级课题梅花魂

个人教育版小学五年级语文书1第6课《梅花魂》导读计划

小学语文五年级第一册高效课堂教学计划

上课问题6.梅花魂上课时间第一课时使用日期

主要和备份人员、审阅者、组、用户

教学理念

（纠错栏）

学习目标：

1、学习生词生词小学五年级语文上册教案表格式，通读课文。 .

2.华侨老人对异国恋梅和对祖国深情的整体认知。

学习重点：学单词，把握课文内容，整体感受异国华侨对梅花的热爱。

知识链接：1、星岛，即新加坡，又称狮城、星洲。

2、唐代诗人王维的《月九日忆山东兄弟》诗。整首诗是：异乡异乡，逢年思亲。药智兄弟登高望远，处处种下一颗山茱萸。唐代诗人王维的《山间别》诗。全诗是：山间相送，夕阳掩柴。明年春草会绿，王孙还会回来吗？ 《万喜沙》 北宋诗人秦观的一首诗。整句话是：墨陌擎寒上小楼，小音流氓如秋秋。轻烟流水画静屏。自由飞舞的花朵，如梦一般轻盈。无边的雨细如惆怅。宝帘上挂着一个小银钩。

预习任务：1、独立学习本课生词。

2、初读文文，了解文章的主要思想。不明白的可以标记生词，查字典或结合课文。

3、课文 你说梅花怎么样？体验作者表达的思想和感受。

独立、合作、探索：

一、初读文字，整体感悟

1、 朗读课文，发音准确。认识和阅读新单词。

2、文文主要写什么？

二、品词读句，感受“梅花之魂”

1.默读课文，用“──”标出外公非常喜欢梅花的句子。阅读它并谈谈你的经历。 （强调下面的句子。）

a“我爷爷家里有很多古董。我偶尔会玩，但老人不太注意它。只有书房里的墨梅图小学五年级语文上册教案表格式，他非常喜欢他的家人不能碰它。”

b“我五岁的时候，回书房玩，不小心在上面留下了脏手印。爷爷突然低头看了看……，我又害怕又奇怪：“有什么好稀罕的关于李子的画？ ? "

我是来突破的：

1、在括号内填入适当的词以构成习语。

()跑在纸上()跑了一个新的()冉若丢了

( )随机()虽然()虽然不同

2、 按要求改写句子。

（1），这无辜的梅花是不是被玷污了？（换个说法）

（2），梅花精神象征着中华民族的精神。（改反问）

（3），桂花盛开的时候很香。（换夸张句）

（4），那长长的柳枝随风飘扬。（改成拟人句）

学习收获：

知识延伸：1、摘录让我感动的词句。 2、 收集一些关于失踪亲人和故乡的诗，并在课堂上展示。