信息技术教案六年级进入PowerPoint世界（1）的教学重点(2)

如果我们要在其它每一张灯片，同一位置也要有一组同样格式、同样内容的按按钮，要一张一张地设计，多麻烦呀！有没有更好的解决办法呢？有，那就是在“母版”中设计。今天，我们就学习这个内容。二、开始学习：1、教师示范：插入文本框，在左上角定好光标位置，然后输入“目录”，改自己喜欢的色调和阴影样式。用同样的方式制作“第一张”“最后一张”“结束”文本框。用鼠标对“第一张”“最后一张”“结束”文本框进行超级连接。信息技术教案六年级单击“母版”关闭按钮。2、学生练习，教师巡视。三、练一练：为自己的电子报在母版中制作放映控制按钮，存档。四、作品欣赏五、小结：1、今天，你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难还需要解决？教学后记：信息技术教案六年级学会制作背景及制作放映切换效果教学重点、PowerPoint软件、多媒体电脑一、谈话引入：师：我们已经制作了自己的相册，你想让你的相册每一页都风格一致吗？出示范例。好，现在我们一起动手操作。二、学习新课：制作统一背影1、教师示范：A、打开“我的相册”中“目录页”选择菜单“格式”中的“背景”命令，选择背景颜色。

B、按“确定”按钮，返回“背景”对话框后选择“全部应用”按钮。2、学生尝试操作，教师巡视。制作放映切换效果1、教师示范在打开的访谈框中选“效果”列表中的“随机”信息技术教案六年级在“换页方式”中设置“单击鼠标换页”项和“每隔”项并输入10秒，还可以在“声音”列表中选择换页声音单击“全部应用”按钮，切换设置将应用于每一页幻灯片。选择菜单“幻灯片放映”中的“设置放映方式”命令，在打开的对话框中设置“循环放映”，“按ESC键终止项”。2、学生尝试操作。三、练一练：为自己的电子相册设置背景和放映切换效果并存盘。四、作品欣赏五、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难还需要解决？教学后记：信息技术教案六年级学会图表式的利用教学重点、PowerPoint软件、多媒体电脑、统计表一、谈话引入：出示范例：看，这是咱们中队队员参加课外活动情况，这张统计表和统计图有什么优点？对，可以让我们一目了然地知道咱们中队参加课外活动的状况，今天，让我们也一起来做一回小小统计师，学习图版式的运用，好吗？二、教师示范，开始制作1、新建“图表版式”幻灯片。

2、在“标题栏”中输入“六一中队参加课外活动情况”，定义字体“黑色”，字号“36”，字色“蓝色”。3、双击“添加图表”更改表格内容。4、选择“饼图”，单击确定，即可自动生成书中样式。三、练一练：1、学生操作信息技术表格式教案，教师巡视，指导学生操作。2、讨论：想一想，在生活中还有什么时候可以用上这个知信息技术教案六年级3、请调查班上同学上网情况,先填表再制作饼图或方柱图四、作品欣赏五、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难还需要解决？教学后记：信息技术教案六年级综合运用插入图画、文字教学重点、PowerPoint软件、多媒体电脑、音乐一、谈话引入：在节日到来之际，向你的长辈、老师、朋友表达你的祝愿，是件美好的事。如果能送上自己亲手制作的贺卡，那更能表达自己的情感了！看，这是老师制作的一张贺卡，你们想制作吗？现在，让我们一起来动手做吧！二、学习制作过程1、学生看书自学，小组交流。2、教师巡视，指导学生操作三、练一练：制作一张教师卡送给你最喜欢的同学。四、作品欣赏信息技术教案六年级五、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难还需要解决？教学后记：信息技术教案六年级1、知识目标：通过自主练习，指导学生掌握运用Word软件制作贺卡画面及插入艺术字的方式、步骤，使其与语文学科、美术学科整合。

2、能力目标：通过合作探究，让学生进一步提高设置页面、输入文字、插入图画、调整版面、美化版面等操作能力，培养学生的语言表达能力，审美能力和合作意识和能力。3、情感目标：通过交流评价，让学生增强自信心并充分发挥想象力，制作有自己特色的贺卡，并体验成功的开心。教学重点、1、独立制作出有自己特色的贺卡。2、培养学生的合作探究意识。3、引导学生自评和互评，培养他们的审美能力和创新精神。WORD软件、多媒体电脑、音乐一、创设情境，激趣导入。同学们，“六一”儿童节即将来临，如果我们能亲手设计一张精美的挂历，把美好的祝福写在贺卡上，送给自己或同学，那将是多么美好的一件事！今天老师带来了一些与众不同的贺卡，你们想看一想吗？（展示）这些贺卡是老师提前送给同学们的“六一”节礼物！希望在教师节那天教师的电子邮箱会收到同学们寄来的更多更漂亮的电子贺卡哟！今天这节课，我们就要利用WORD的绘图工具和文本框，制作出这样一张漂亮的贺卡。二、明确步骤，动手尝试。1、观察一下这些贺卡是由哪些部分组成？学生观察后回答：小框框、文字、图片、图案等。2、明确步骤第一步：利用WORD提供的文本框来设置贺卡的大小，并且对文本框属性进行设置，使贺卡的边框变得更加富有个性，也使你的贺卡与众不同。

信息技术教案六年级第二步：在贺卡中绘制图案。第三步：在贺卡中录入贺词，并插入图片。3、动手操作，创作贺卡。现在我们已经是万事俱备了，你们有没有信心合作做好一张贺卡呢？下面就请同学们自由组合小组，先讨论一下做一张什么主题的贺卡、打算在贺卡上写些什么内容、怎么样去做。（师交代素材、指导资料位置）贺卡的素材存放在XX位置，此外你们还可以根据老师在课件里面的链接，链接到网上的素材库中，更可以通过网上的搜索引擎进行自己查找。学生自己行动手制作，教师巡视辅导。三、展示作品，互动评价。1、展示学生作品，自己讲评，说创意。2、展示学生作品，全体同学评论，找优点、说不足。3、同学们互相欣赏，互相学习，看一看其他同学做的贺卡。4、选出你最喜欢的贺卡，给大家展示一下。5、根据反馈意见，修改作品。四、畅谈收获，提出希望。通过今天的学习你有什么收获?(学生小结学习收获)今天我们学习的设定背景和插入图片，不仅在贺卡时要用到这种图文并茂的方式，你们想一想，这种形式还可以在哪些地方运用呢?(学生回下节课我们还要继续学习图片的多种编辑方法，希望同学们不仅学会操作，还要学会运用。让我们的佳作图文并茂，更加美观。我想当这一份份温馨的祝福随着这小小的电子贺卡，传递到老师们手中时，他们一定会被你们感动信息技术表格式教案，为你们骄傲。因为你们真的很棒!教学后记：