体育中考各项政策指定科学合理的备考计划指引（下）！

九年级体育教学计划九年级体育教学计划1本学期是九年级下个学期学生面临中考身感责任重大特制定以下工作计划一学生情况本学期九年级共一个班50余人他们正处于青春发育的高峰期身体发育较快男女差别较大男生有一定的体育运动基础课堂表现欲较强对体育运动有浓厚的兴趣但还不够稳定女生积极性不高甚至课堂出现退缩行为练习的自觉性一般二教学设想初三学生面临中考今年中考由去年的45分上升到60分所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主多给学生运动空间加强学生的自我锻炼意识在课堂应改进教学方法充分发挥学生的主动性和积极性增强课堂气氛使学生有目标的去学习去锻炼定期测试制定科学合理的教学计划开学第一周对学生的体质进行测试让学生了解自己的身体情况激励学生在以后的训练中更加努力另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的短板制定以后的教学内容强化训练在四月初进行一次测试培养学生的联考习惯总结前面教师的课堂和学生学习结果为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的根据三具体时间安排早操训练安排1三月份进行200米和立定跳远的训练2四五月份就中考内容进行全面训练体育课具体安排1第一周就中考项目进行全面测试测试成绩进行针对性训练2课堂前半部分进行项目练习后半部分因材施教学生根据自己的短板进行专项练习3制定后期教学内容和训练计划四针对性的锻炼1加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学员进行针对性的练习加强监督培养他们的切实宣传体育中考不亚于文化课的观念2加强对偏科学生的练习对偏科的教师进行技术上的指导争取在这些项目有所突破五加强业务能力学习认真钻研体育新课改根据新课改制定新的课堂方法加强与体育教研组各教师之间的交谈和学习认真备好每一堂的教案摸清体育中考各项政策指定科学合理的复习计划指引学生认真的备战填报自己所擅长的项目加强与家长之间的沟通师生合力打好中考这一仗争取获得全面胜利九年级体育教学计划2在《体育与健康》课程标准中明确地规定了中学体育的目的通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素养奠定基础一指导思想学校遵循健康第一的教育指导思想和育人第一的方针积极推进素质教育加强体育课改教研活动努力施行新课程标准用新的观念来强化教育教学活动从学生的兴趣出发培养学生勤于锻炼的良好习惯使学生得到身心健康和协调发展二本学期教学目标学习田径体操小球类民族传统体育韵律活动和舞蹈等项目的基本技术掌握简单的运动技能进一步发展身体素质提高身体基本活动能力培养学习各项基本技术的兴趣和积极性以及勇敢顽强胜不骄败不馁自觉遵守规则团结协作等优良品质教师方面认真备课精心写好教案不备课无教案不准上课认真学习和贯彻教学大纲钻研教材

中学体育教案格式 参考

明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的课堂任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的中途不能上课必须经学校领导同意并做好妥善安排在教学中加强与重视三基教学同时要注意对学生能力的培养努力完成体育三个方面的任务教学原则教学方法的利用要从增强学生体质出发根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况科学地安排好密度和运动量教师要注意仪表整洁举止大方教态严肃自然注意精神文明的建设并在课前三分钟前换好服装在上课现场等候上课认真做好学生的学期学年体育成绩的考评和评定重视资料的累积和保管并且定期进行科学的剖析和归纳指导和改进教学工作不断提高教学质量教学中要充分发挥体育委员小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作使他们真正起到教师助手作用教学中要有严密的组织纪律严格的安全保护措施与要求严防伤害事故的出现一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理学生方面学习目的明确积极自觉的上好体育课注意听讲积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方式逐步养成自觉锻炼的习惯上体育课着装要轻便整齐做到穿轻便运动鞋上课不带钢笔小刀等提前按教师要求在指定地点等候上课站队时要做到快静齐不得无故缺课不迟到不早退服从领导听从指挥遵守课堂各项规定在课堂上严格执行教师的各项要求不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施要爱护体育器材不得有意损害各种体育设备和用品课后要按教师的规定如数送还各种器材工作要求认真学习转变观念力求创新学习强化新课程标准加深对课改工作的了解在工作中积极实施课改要求转变观念用现代教育教学的新理念来指导本职工作用创新的认知改革课堂教学的方式从学生的思维特点和兴趣爱好为出发点培养学生终身锻炼的好习惯对学生进行正确的教学评价正确评价学生能提高学生参与活动的积极性根据学生的心理特点体育教师在课堂教学中应及时对学生进行正确的评判评价分教师对学生的评判学生自评学生互评在课堂中评价要从学生的自身条件出发因材施教提高学生的活动兴趣抓好两操积极贯彻全民健身活动纲要学校两操是反映学生整体面貌的形象工程是学校整体推进素质教育的一个窗口抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容抓好两操更能促进学校的全民健身活动的举办现在针对学生的实际情况组织学生开展大课堂活动依照新课程标准搞好体育课改活动在教学中要全面开展体育课改活动在体育课中要有新的观念要有创新意识在上好平时家常课的同时还要上一堂课改实验课力求有新意符合现代教学的演进趋势并且每位任课教师都要交一份详细的教案和教学设计逐步使我校的体育课正规化让学生在体育活动中得到锻炼身心和谐地发展目的任务掌握基本的体育基础知识

明确体育锻炼的作用在锻炼中运用学到的知识并不断巩固和提高进一步增强体质特别是耐力素质和力量素质通过体育锻炼培养集体主义精神增强自信心为终身体育打下基础学以致用理论与实际结合培养学生独立思考提高分析与解决问题的素养教学思路和教改思路随着学生身体和年龄的下降可多采用一些对抗性的游戏因材施教分组时采用男女分组或按身体素质分组以增强学生的自信心在运动中享受到锻炼的真谛加大教育力度不断提高教育教学质量和教育水平本学期将按照健康第一的指导思想努力探索新课程标准积极改进自己的培训方式提高自己的讲座水平在教学中严格贯彻以学生为主体以教研为主导的课堂思想努力使每一位学生都能积极的上好体育课学好体育知识增强体质使教学质量得到有效的提升积极参加课外体育活动懂得科学的训练方法正确的评判自己的运动能力增强自尊和自信在克服困难的学习中体验成功和活动的真谛九年级体育教学计划3一学生现状分析所任教初三年学生年龄在1516岁之间处于青春发育的高峰期身体发育较快男女差别较大男生活泼好动表现力强喜好球类不喜欢枯燥无味的田径身体素质不均衡女生趋于文静不好活动身体素质较薄弱因此要因势利导加强男生的全面身体素质练习培养女生积极参与体育锻炼发展体质体能二教材的常识系统和结构本册教材内容有你的身体健康积极自觉地参与身体锻炼体育与心理健康体育与社会适应篮球排球足球的基本知识田径类体操类球类韵律体操等三教学目标1合理安排体育锻炼时间充分利用各种条件进行体育活动2完成和掌握本年级选择项目的要求动作通过运动实践提高对已学过各项技术和战术的综合运用能力熟悉所学项目的简洁规则活动中无粗野的动作养成良好的体育锻炼习惯进一步提高自练自评和自我保健能力3在全面发展体能的基础上进一步发展灵敏力量速度和有氧耐力知道饮食体育锻炼对控制体重的作用4引导学生学会合理安排作息时间了解实现目标时可能遇到的困难在不断体验进步和成功的过程中表现出适宜的信心心形成勇于克服困难积极向上乐观开朗的优良品质5认识现代社会所必需的合作和竞争意识在体育活动中学会尊重和关心他人将自身健康与社会需要相联系表现出良好的体育道德品质结合感兴趣的体育项目了解一些体育名人并能对他们进行简单的评价四重点与难点1重点是田径的耐久跑实心球与篮球运球排球垫球2难点是耐久跑的呼吸篮球运球协调能力排球垫球全身协调用力击球动作实心球的最终用力等五教学措施与教改思路1随着学生身体和年龄的下降可多采用一些对抗性的游戏2初中生对抗性强可采用一些教学比赛以增强学生锻炼身体的效果3因材施教分组时采用男女分组或按身体素质分组以增强学生的自信心在运动中享受到锻炼的乐趣六本学期考核项目男100米跳远1000米引体向上篮球运球排球垫球女100米8中学体育教案格式 参考

00米跳远实心球仰卧起坐篮球运球排球垫球九年级体育教学计划4本学期是初三上学期在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上制定出切实可行的教学计划一学生现状分析所任教的2个班学生年龄在1516岁之间处于青春发育的高峰期身体发育较快男女差别较大男生活泼好动表现与强女生趋于文静不好活动因此要因势利导加强男生的身体素质练习培养女生积极参与体育锻炼的习惯二教材的常识系统和结构本册教材内容有体育基础知识身体素质的基础知识田径类体操类及民族传统体育三目的任务1掌握基本的体育基础知识明确体育锻炼的作用在锻炼中运用学到的知识并不断巩固和提高2进一步增强体质特别是耐力素质和力量素质3通过体育锻炼培养集体主义精神进行爱国主义教育增强自信心为终身体育打下坚实的基础四重点与难点1重点是田径的耐久跑与跳远及200米2难点是耐久跑的喘气跳远的起跳与踏跳五教学措施与教改思路1随着学生身体和年龄的下降可多采用一些对抗性的游戏2初中生对抗性强可采用一些教学比赛以增强学生锻炼身体的疗效3因材施教分组时采用男女分组或按身体素质分组以增强学生的自信心在运动中享受到锻炼的乐趣六本学期考核项目男200米跳远立定跳远女200米跳远立定跳远七本学期达标项目男50米200米立定跳远女50米200米立定跳远九年级体育教学计划5本学期我将以健康第一面向全体培养能力发挥特长为我的课堂宗旨结合实际积极开展体育教学研究提高教学质量一教学质量基本情况分析1走进学生心灵尊重学生选择给学生一个玩乐的童年初三年级是我从初一带上来的教师上课有严格的完善要求大部分学生体育素质较好他们敢于实践学生体育基本功也不错上学年体育达标成绩令人满意本人特别喜爱学生虽然我上课严格要求学生但平时与学生一起玩乐游戏关心学生所教学生都很喜欢我听我的话愿意和我交流这些给我的教学实施带来了有利的条件初三学生已经具有独立思考问题的素养教师重视学生的心理感受和情感体验对学生而言才是最重要的因而在教材的选用上我将进行大胆地创新积极创设情景从学生兴趣出发选择富有生活气息的方式进行教学因此本学期在课堂教学中让学生更加自信地想大胆地体验教学中注重与孩子之间建立良好的学生感情时刻观察他们的一举一动对于他们的每一点变化力求做到了如指掌一旦发现问题便马上从中想对策对他们进行有针对性的培养与教育除了对各别同学进行有针对性的辅导外继续经常与同学们一起做游戏在课堂上进行师生互动等二教学质量目标及措施1加强安全防范措施始终把安全意识放在首位切实做好学校体育的安全工作确保活动场地设施的完好与安全确保学生人身安全2继续学习和研究《体育与健身》教材坚持相互听课和评课不断提高教师的业务水平与能力对新教材加以研究参与课程改革积极探

索教学新思路以学生为本以健康第一为原则促使学生养成自我锻炼的习惯掌握科学锻炼的方法树立终身锻炼的观念3体育课教学要开放化在课程改革教学不断创新的现在体育课教学也应以创新为主面向未来面向社会不应再是以教师为主的传授性教学为主而应是以学生为主体的尝试性教学为主要根据学生的身心发展特征兴趣和水平目标来安排课的内容内容应以协作性和互助性为主重视对学生体育能力的培养4根据目标来科学合理地安排教材对教材的安排要科学化合理化灵活化课的内容要单一化内容的方式要多样化全面化课的设计要新颖化趣味化个性化体育教学要始终贯彻一个主题-----健康第一快乐体育以学生为主尽量让枯燥单调的课堂变得新颖活泼轻松让学生的心灵德智在愉悦的活动中得到全面地发展同时还要注重学生能力的培养特别是创造性思维的培养体育课教学只有不断地创新不断地探索才能不断地进步不断地在实践中优化体育课教学5选择适宜的课堂环境场地环境的选取要有助于课堂教学有利于提高学生的切实性能动性和创造性新颖别致的场地布置以及有选择地变换运动地点都能调动学生的训练兴趣同时环境具有调节情绪的功能当学生处于一个整洁优美生机盎然的环境中时能产生轻松愉悦安宁等积极的心情表现出活泼开朗自信大方朝气蓬勃乐观向上与人友好相处易于接受别人的看法反之则表现出委靡不振情绪底下烦躁不安不友好等不良行为6上体育课应注意的安全事项体育课是锻炼身体增强体质的重要课程体育课上的练习内容是多种多样的因而安全上要注意的事项也因训练的内容使用的器械不同而有所区别1短跑等项目要按照规定的跑道进行不能串跑道这不仅仅是竞赛的规定也是安全的保障特别是快到终点冲刺时更要遵守规则因为这时人身体的冲力很大精力又集中在竞技之中思想上毫无戒备一旦相互绊倒就可能严重受伤2立定跳远时必须严格按老师的规定执行起跳后要落入沙坑之中这不仅是跳远训练的技术要领也是保护身体安全的必要措施3在进行投掷训练时如投实心球等一定要按老师的口令进行令行禁止不能有丝毫的马虎这些体育器材坚硬沉重如果擅自行事就有可能击中他人或者自己被击中造成受伤甚至发生生命危险4在进行双杠训练时器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子如果直接跳到坚硬的地板上会伤及腿部关节或后脑做双杠动作时要采取各种有效的方式使双手握杠时不打滑避免从杠上摔下来使身体受伤5参加球类等项目的练习时要学会保护自己也不要在争抢中蛮干而伤及他人在这些争抢激烈的运动中自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的三体育中考项目具体安排12月份身体素质耐力定量素质定性素质恢复阶段23月份主要是耐力素质定量定性素质训练提高阶段2双杠篮球3个人选项50米立定跳远实心球仰卧起坐单杠引体向上篮球一分钟跳绳34月份巩固练习准备迎接考试阶段45月份拓展活动羽毛球课堂常规训练提高