教案格式表现很简单，你自己写一个不就行了？

教案格式表现很简单，你自己写一个不就行了？格式是教案里需要遵循的基本规律。全课分三个组，总共五个人，按一节课一组轮流上课，上课之前会有写好的基本教案和三个组该时间段所需的教案让你进行教案编写。教案没有其他要求，就一条，一定要规范。

一般来说设计教案的时候，那个就是最重要的，但是这个比较繁琐，自己想的话可能也会想的不全，因为教案首先要让学生知道你讲的是什么课，然后要让学生知道你教给他们的是什么，所以设计出来的教案一定要抓住重点，然后内容安排的合理安排，让学生有所获得，而不是本末倒置，学生听完课就是没有收获，没有掌握，这就很可惜了。所以各家教育机构的教案多看一看是有必要的，但是自己写的话可能就会会思维混乱了。

教案有什么要求啊？不就是时间地点人物么？备课时间还真是有的！

个人觉得三个组当一个组，下面一个组当一个组教案格式表，上面一个组当一个组教案编写的好处是不会出现太大问题，不至于太过变态教案格式表，但可能会有各种人问你老师你的教案写错了你怎么办？教案太多了你怎么组织？教案里的人物是不是太重复？怎么把握控课的节奏？有时候备课工作量蛮大的，但还是喜欢自己写，

教案并不是在学校才要求工作之后其实也要求文案对于大部分培训机构还是挺重要的想要客户记住你教的内容，