五年级信息技术下册教案第一课个性表格巧编辑教学(2)

三、设计版面 1. 教师演示讲解：主题确定后，就要按照主题来设计版面。设计版面时可以从标题的位置跟文章的主题、位置、篇 幅、数量或者图像位置等方面考量。版面中各个对象应搭配合理、突出重点，力争做到赏心悦目。好的电子小报版 面清新、内容翔实、形式跟内容和谐统一，能帮人留下深刻的印象。 2.学生试操作。 四、准备素材：画好电子小报的规划图后，就可以开始获得素材了。电子小报中常用的素材有文字跟图像。 五、练一练：思考并总结获得文字素材有什么方法，获取图像素材有什么方法。 六、总结。 通过这节课的学习他们电子小报，知道了电子小报的制作流程，了解了电子小报主题的选取方式。希望大家多 加练习，能够把电子小报制作的构建。第九课报头形式显个性教学目标 通过制作电子小报各级标题的学习活动，达到以下目标： 1.学会修改页面。 2.掌握灵活采用艺术字和自选图形的操作方法。 3.体会报头在电子小报中的作用。 教学重点：设置页面 教学难点：设计报头 教学过程： 一、导入新课 同学们，要制作电子小报，首先应修改页面并设计报头，报头是电子小报的灵魂。我们一起试试吧！ 二、设置页面 在制作电子小报之前，首先要修改页面。

设置页面的主要操作是设定纸张大小跟页边距。 1.教师演示讲解：启动 Word，设置纸张方向、纸张大小跟页边距。在"页面修改"对话框中可以自定义纸张的大小跟 页边距。 2.学生试操作。 三、欣赏与设计报头 1. 教师演示讲解：电子小报的标题栏又称为报头，用来显示电子小报的名称、期号、出版单位、出版日期、主要编 辑人员的姓名等信息。电子小报的报头主要由文字构成，需要时可以适度添加一些简洁的花纹。巧妙运用字处理软 件中的艺术字和绘图软件，可以制作出图文并茂的报头效果。 2.学生试操作。 四、练一练 1.根据主题跟前期的设计，制作小组电子小报的报头。 要求：报头中应按照需要选用艺术字、剪贴画、自选图形等元素。 2.思考报头一般应包括那些信息。 六、总结。 通过这节课的学习他们学会了在 Word 中对报头的设计，熟练了戏剧的作画技巧，老师为他们开心，希望大家 以后多动手操作，能够使自己的电子报刊彰显个性。第十课文字编排方式多教学目标 通过编排电子小报文字的学习活动，达到以下目标： 1.会灵活设置文本框。 2.会灵活采用自选图形。 3.体会在自选图形中添加文字的优势。 教学重点：设置文本框 教学难点：运用自选图形 教学过程： 一、导入新课 同学们，编排文字时，可以用文本框放置相对独立的文章，以便调整他们的位置，呈现各自的风格。

我们一起 试试吧！ 二、在自选图形中编排文字 用 Word 提供的自选图形，可以制做多种形状的图形并添加文字，实现丰富多彩的版面效果。 1.教师演示讲解：打开 Word，插入自选图形中的斜角矩形；在弧形矩形中添加文字，并修改适当的字体、字号；设 置圆角方形的纹路颜色、虚实和长短；设置自选图形中文字的形状。 2.学生试操作。 三、用艺术字设置标题1. 教师演示讲解：灵活采用艺术字，可以设定各种精彩的标题效果。如果把标题中的每一个字都设定成单独的艺术 字，调整出来就灵活多了。还可以与自选图形组合。 2.学生试操作。 四、绘制组合图形编排文字 1.教师演示讲解：除了在自选图形中添加文字，还可以把绘制组合图形与在文本框中添加文字结合出来。 2.学生试操作。 五、练一练 1.根据主题跟前期的设计，编排小组电子小报的文字部分，文字的编排要加强原创性。 2.思考并总结编排文字有什么方式。 六、总结 通过这节课的学习他们学会了在 Word 中应用艺术字和自选图形创作电子小报，老师为他们开心，希望大家以 后多动手操作，能够使自己的电子报刊更加丰富多彩。第十一课图文并茂效果好课堂目标 通过为电子小报搭配插入图的学习活动，达到以下目标： 1.进一步熟练为文稿配插图、添加边框的方式。

2.灵活绘制自选图形。 3.体会在电子小报中插入图片的优势。 教学重点：插入图片 教学难点：绘制装饰纹样 教学过程： 一、导入新课 同学们，电子小报中可以收集相关主题的照片，为文章搭配插图，使版面最简洁。我们一起试试吧！ 二、插入图片 1.教师演示讲解：在电子小报中插入图片的方法为：执行插入图片命令--选择要插入的照片--设置文字环绕形式--调 整图片的位置跟大小。 2.学生试操作。 三、插入剪贴画 1. 教师演示讲解：在创编文章时，插入剪贴画后再综合设计自选图形、艺术字的位置，可以实现丰富的编排效果。 2.学生试操作。 四、绘制装饰纹样 电子小报中除了有文章，还搭配了插图，内容早已很丰富了，为了让电子小报的整体效果更完善，还可以运用 自选图形软件制做一些装饰纹样，如提花、框线、纹样等。 1.教师演示讲解。 2.学生试操作。 五、知识窗 优秀的电子刊物样式丰富，一般带有下面共性： 主题健康，贴近生活实际；内容详实，语言表达具体；版面整齐，图文搭配合理；色彩均衡，让人赏心悦目； 风格统一，给人以整体感；方便浏览，符合阅读习惯。 六、添加边框 在电子小报周围加上适当的边框能够提高小报的整体效果，设置时，可以按照需要设置边框的式样、颜色、宽 度，也可以应用艺术边框。

七、练一练：根据主题跟前期的设计，为电子小报搭配图片，初步完成作品。 八、总结 通过这节课的学习他们对电子小报的创作非常得心应手，老师为他们开心，希望大家今后多动手操作，能够使 自己的电子报刊更加丰富多彩。第十二课优秀作品大家评教学目标 通过展现和评判电子小报的学习活动，达到以下目标： 1.掌握电子小报的评判标准。 2.知道作品公布的主要方法。 3.能恰当评价自己跟别人的作品。 教学重点：检查与设置作品 教学难点：发布与展现作品 教学过程： 一、导入新课：同学们，电子小报做的很高了，现在我们一起来看一看吧！ 二、检查与设置作品 电子小报完成后，要认真检查，重点从作品布局、作品内容方面检查。如果看到问题，要尽快更改、完善。 作品布局方面：检查文字跟照片等对象的位置是否正确，查看页面布局是否合理。 作品内容方面主要完成下列几项工作： 1.审查各篇文章的主题是否与电子小报各栏目的主题一致，以保证电子小报的主题确立、突出。 2.对摘录文章中的数据做验算，以免与事实不相符。 3.检查文章中的句子、文字跟标点符号，以保证文章的正确性与可读性。 4.对文章的标题做必要的修饰，以突显标题效果。 5.引用别人作品时，要标明作者及出处。

三、发布与展现作品 电子小报完成后就可以在班级内展现了。展示作品常用的译意风：在学校借助教师计算机公开展示，或者把电 子小报打印出来展示。展示电子小报时，要简单介绍电子小报的制作过程。 四、交流与评价作品 电子小报发布后，可以与你们交流和分享小组的作品，分享的过程中可以向教授跟朋友展现作品，还可以从他 们那里拿到这些看法跟建议，从而进一步加强作品。 五、总结 通过这节课的学习，你们的电子小报更加加强了，主明确一，版面设计合理，构思精妙，老师为他们开心！继 续努力哟！第十三课电子刊物更精彩教学目标 通过设计跟制作一份电子刊物的学习活动，达到以下目标： 1.了解电子刊物的构成。 2.知道电子刊物的制作步骤。 3.体会电子小报和电子杂志各自的优势。 教学重点：新建演示文稿 教学难点：设置页面 教学过程： 一、导入新课 同学们，电子刊物可以分为电子小报和电子杂志。前面已经介绍了电子小报的制作方式，下面我们来认识一下 电子。现在就叫我们一起来试一试吧！ 二、认识电子杂志：电子期刊由封面、封底、目录页和内容页组成，那么它的制作也有围绕这几个别展开的。 三、新建演示文稿 PowerPoint 中提供了这些演示模板，利用他们可以便捷地构建各种主题的演示文稿。

1.教师演示讲解：启动 PowerPoint，新建演示文稿。 2.学生实际操作。 四、设置页面在 PowerPoint 中制作演示文稿时， 大都采用 PowerPoint 中的默认页面"屏幕演示文稿"。 在投篮民子刊物的之后， 一般必须按照内容再次修改页面。 1.教师演示讲解。 2.学生实际操作。 五、制作封面 封面设计是关系电子杂志美观的重要原因。封面中可以适当插入图片、文本框、艺术字等，插图可以在图像处 理软件中制作跟处理。 六、制作目录页：在目录页中可以插入表格、文本框、图片等对象。 七、练一练 1.选择一个主题制作电子期刊的封面和目录页。 2.说一说电子杂志跟电子小报的不同特点。 八、总结 通过这节课的学习， 你们的电子小报更加加强了， 学会了用 PowerPoint 制作报纸， 让电子小报更加灵活、 生动！ 老师为他们开心！继续努力哟！第十四课丰富内容随心做课堂目标 通过建立电子刊物的学习活动，达到以下目标： 1.会制作电子刊物的内容页。 2.能灵活设置超链接。 3.体会与传统刊物相比，电子刊物具备的优越性。 教学重点：制作内容页、制作封底 教学难点：设置超链接 教学过程： 一、导入新课：同学们，我们再次学习电子刊物的制作！ 二、制作内容页 在 PowerPint 中制作的电子刊物是由一张张的幻灯片组成的， 我们要制作的内容页按照自己的还要进行了添加。

1.教师演示讲解：内容页中最元素的位置是同样的，内容是相近或相同的，扣按钮、栏目名称、页码等，这时，可 以运用幻灯片的复制跟粘贴命令来迅速完成制作。 2.学生试操作。 三、制作封底 1. 教师演示讲解：每个电子刊物都要有一个封底，封底一般包括定价、刊号、条形码等信息。 2.学生试操作。 四、设置超链接 教师演示、讲解：在内容页中，我们设定了一些动作按钮，单击这些动作按钮，可以链接到不同的幻灯片中。 在编辑幻灯片时，还可以指定文字、图像等对象后，为那些对象设定超链接，把他们与指定的幻灯片链接起来。 五、练一练：思考制作电子小报与制作电子期刊的异同点。 六、总结。 通过这节课的学习，你们学会了在 PowerPoint 中制作内容页或者封底，少数朋友理解了哪些是超链接，老师为 你们开心，真棒！第十五课完善评价展成果教学目标 通过建立、欣赏、评价电子刊物的学习活动，达到以下目标： 1.学会修改电子刊物的放映效果。 2.学会公布电子刊物。 3.能恰当评价自己及对方的作品。教学重点：设置放映效果 教学难点：生成放映文件 教学过程： 一、导入新课：同学们，电子刊物已经做得差不多了，我们检查和设置诟就可以展现给你们了！ 二、设置放映效果 电子报刊制作过程中，还可以为幻灯片设置动画效果、文字展开形式、幻灯片的切换效果、放映时间、放映效 果等。

1.教师演示讲解：自定义动画能使幻灯片中的文字、声音、图像等对象在播放时带有动画效果，达到突出重点、控 制播放流程的目的，并增加演示文稿的交互性和趣味性。 2.学生试操作。 三、检查电子刊物 电子刊物完成后，还要检查它，重点从刊物的发力、作品内容方面检查。如果看到问题，要尽快更改、完善。 要检查的内容如下： 1.文字、图像、声音、视频等对象的位置是否恰当。 2.是否有错别字和词汇错误。 3.各个对象的动画效果跟顺序能否正确。 4.超链接和动作按钮的设定是否恰当、合理等。 四、生成放映文件 教师演示、讲解：制作好电子刊物后，可以把电子刊物保存为 PowerPoint 放映文件。双击这种文件时，会自动 从第一张幻灯片开始放映，放映结束时，自动关掉演示文稿。 五、练一练 1.根据你们的看法跟建议，进一步更改和加强电子刊物。 2.思才并总结，PowerPoint 软件都有什么应用。 六、总结。 通过这节课的学习，你们学会了在 PowerPoint 中设定放映效果，PowerPoint 制作过程中小组分工作合作，灵活 掌握了诸多制作方法，老师为他们开心，真棒！