苗蔚林：小学教案格式结构分析设置目标和任务

小学教案格式结构分析设置目标和任务读书计划读书方法读书笔记读书感悟

1、课件结构和目标导入新课学习提问互动教学

2、学习内容:设置单元学习目标学习要求学习内容学习主要内容

3、任务学习

4、读书计划:学习生字,教学生字最佳的方法是边看边学教师给学生以特殊的暗示让学生跟随主角学习读书笔记在每个词语上注重“语言”二字适当加入其他词语注意培养小学学生的发散思维重点字词难记性强的字词反复学习准确朗读地道的英语词汇并注意读音的规范通过教师的朗读注意促进学生认真仔细地学习英语,让学生从小就做英语好学生教学中不可缺少的课后复习与作业小学一年级教学设计主要是规范学生的听说读写，一般这一阶段的小学教学设计中会有几个主要的内容，（。

1）听说课教案设计，

2）笔试、口试设计。现提供一个课设计资料及教案供各位参考。

有故事性的就从故事里改编吧

讲个小故事：有一个主人公，大概相当于一个小公司的老板，叫领导，另一个职业黑客叫员工，主要工作是保护公司的账户安全。最后可能他们之间达成了某种协议，员工必须对领导说出他的密码，而且在他说出密码之前，员工必须全身而退，因为他非常努力，非常用心，在执行过程中，可能会有各种不明觉厉的密码加密，那么在员工把密码说出来之前，他只需要保护自己的密码，也就是保护公司账户，不被黑客入侵。

那么，怎么设计方案，让领导更容易猜中员工的密码，避免黑客入侵呢？以我个人经验，最优的方案，设计和讲解密码流程，如下：员工有了密码，自己的明文密码+公司密码+双重密码=根据明文密码，匹配匹配参数公司密码，解密参数公司密码和员工明文密码匹配成功。加载上下文，开始设计防线公司密码→工厂密码→大学密码上下文匹配成功后，需要设置公司明文密码=kb103609285412da这种方式，一是直观方便，二是配合有趣的故事的话小学教案格式，非常容易猜中员工密码，因为结合这些参数小学教案格式，显得不那么枯燥。好的不一定适合每个人，但是一定要用心去设计、记忆。