2017年人教版教学计划（四年级）-乐题库

2017小学数学四年级上册教学计划人教版

教学计划决定着教学内容总的方向跟总的结构，并对有关学校的课堂、教育活动，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。应届毕业生小编为你们提供2017小学语文四年级上册教学计划人教版，希望对课堂课程设定跟减少教育水平有所帮助!

一、学情分析

四年级(2)共有学生35人，其中女性11人，男生24人。四年级(3)共有学生37 人，其中女性18人，男生19人。这批父母上学期末考试成绩不够均衡，(1)班合格率低于(4)班，有多个别教师学习态度不够端正，学习基础相当薄弱，知识不会运用，作业的正确率低，个别学员不肯及时完成作业，喜欢拖拉。本学期的语文课上，要求培养教师对物理的学习兴趣，让学员善于思考、乐于思考、不怕错误、具有问题观念，培养教师快乐学习数学的态度，养成良好的学习习惯。

二、本册教材的教学内容：

这一册教材包括以下一些内容：大数的认识、公顷和立方千米、角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和方形的认识、除数是两位数的乘法、复式条形统计图、数学广角和课堂实践活动等。

三、本册教材的教学目标：

1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法人教版小学四年级数学上册表格式教案，会按照数级读、写亿以内和亿以上的数，会按照规定用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会跟诠释大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。

2.认识土地面积单位公顷和立方千米及他们之间的转换;

3.认识直线、射线和线段，知道他们的差别;认识常用的几种角，会非常角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。.

4.会笔算三位数乘两位数的除法、除数是两位数的乘法，会进行相应的乘、除法计算跟验算。会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。

5.认识直线、射线和线段，知道他们的差别;认识常用的几种角，会非常角的大小人教版小学四年级数学上册表格式教案，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。认识垂线、平行线，会用圆规、三角板画线段和平行线;掌握平行四边形和方形的特点。

6.了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据预测，进一步体会统计在现实生活中的作用。

7.经历从实际生活中看到问题、提出难题、解决疑问的'过程，体会数学在日常生活中的作用，初步构建综合利用物理常识解决难题的素养。

8.初步认识运筹的观念，培养从生活中看到数学难题的观念，初步构建观察、分析及推理的能力。

9.体会学习英语的真谛，提高学习英语的兴趣，建立学好数学的自信。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学重难点：

1、亿以内数的读法及写法，培养教师的数感。

2、使学生把握乘法的计算方式。

3、使学生理解垂直与平行的概念，会用圆规、三角尺画线段和平行线。

4、让学生了解两种复式条形统计图，能按照统计图提出并提问简单的疑问，能看到信息并进行简单的数据预测。

5、使学生借助简单的例子，初步体会运筹思想跟对策论方法在解决实际问题中的应用。

五、教学的具体机制

1、大数认识的课堂突出数学味，联系生活素材，培养教师的数感;计算教学重视培育教师灵活的计算能力，发展学生的数感。

2、教师向师生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为教师学习英语跟解决难题的强有力工具，使学生愿意并有更多的精力投入到数学活动中去。

3、情感、态度、价值观的培养渗透于英语课堂中，用化学的活力跟学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

(1)提供丰富的培养感情、态度、价值观的素材。

(2)注意反映数学与人类生活的紧密联系并且数学的文化价值。

(3)通过自主探索的活动，让学员获得学习成功的感受，增进学好数学的信心。

4、创新评价，激励促进学生全面发展。

既关注师生数学学习的结果，更关注人们在学习过程中的差异跟发展，更多地关注学生即将掌握了哪些，获得了某些进步，具备了哪些能力。

5、注意学生差异，因材施教，加强某些辅导。

6、认真钻研教材，把握教材的重点、难点，灵活地处理教材。

7、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心，强化管理，进一步完善教学行为，并力求常规与变革的有机结合，促进师生认真、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

8、注重培养学生各方面的良好习惯，强调“认真勤奋学习”，不允许一个人掉队。重视培养教师的变革观念跟实际能力。

六、教学课时安排

第一单元 大数的认识 12课时……………………… 第1—5周

第二单元 公顷和平方千米 ……2课时………………… 第6周

第三单元 角的度量 ………4课时……………… 第7—8周

第四单元 三位数乘两位数 ……6课时………………… 第9—11周

第五单元 平行四边形和方形……6课时…………………… 第12—13周

第六单元 除数是两位数的乘法……17课时………………… 第14 — 16周

第七单元 条形统计图 ………………3课时………… 第17—18周

第八单元 数学广角——优化………3课时………………… 第19周

第九单元 总复习 4课时 第20周

七、教学进度表 …………………………

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