《范进中举》节轰自吴敬梓的长篇讽势补说

文章摘要：《范进中举》节选自吴敬梓的中篇讽刺小说《儒林外史》.根据教材的特征,可把教学目标确定为:学习课文通过访谈来体现人物性格跟思想的写法.理解课文所运用的借以揭示封建制度的罪恶、科举制度对知识分子的戕害的对比和夸张的戏剧技巧.但是根据教学……

卢传福

【摘要】:正 《范进中举》节选自吴敬梓的中篇讽刺小说《儒林外史》.根据教材的特征,可把教学目标确定为:学习课文通过访谈来体现人物性格跟思想的写法.理解课文所运用的借以揭示封建制度的罪恶、科举制度对知识分子的戕害的对比和夸张的戏剧技巧.但是按照教学最优化的方法范进中举表格式教案,我们的课堂活动并不是立刻对于这一日标展开.而是首先对于亚目标展开,等超过亚目标以后,才陆续组织对于原教学目标的学习;而且,还要帮助学生在超过这一目标后范进中举表格式教案,作进一步地分析跟学习.据此,《范进中

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【正文快照】: 忱进中举》节轰自吴敬梓的长篇讽势补说《传林外史》.根据教材的特征,可把教学目标确定为:幸习课文通过时话来表琉格和观念的写法,理解课丈所运用的落封建制度的菲恶、科举制度时知识分子的毒雷的甘比和今张的戏剧手法.’但畏根据教学最优化的原刘,我们的教学活动并木是立

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