江苏省职业学校信息化教学大赛评分指标(图)

江苏省职业学院信息化教学竞赛评分指标1．信息化教学设计大赛 评比指标 教学设计 分值 40 评比要素 教学目标、内容及规定清晰、准确；充分利用信息 技术跟信息资源优化教学过程，教学思路得当；运 用信息技术解决重难点问题以及完成特定教学任务 的作用突出，体现“做中教、做中学” 。 教案规范、完整、突出信息化教学特质；教学内容 呈现形式数字化、媒体化，传输模式网络化；选用 多媒体素材适当信息化大赛教案格式，表现形式合理。 信息技术、信息资源在教学中应用正确；图、文、 音、视、动画等多媒体形式采用合理；有利于促进 学生自主学习和主动学习。 立意新颖，构思精巧，设计精妙；适用于实际教学， 有推广性。内容展现25技术应用 创新与 实用25 102．信息化实训教学大赛 评比指标 分值 评比要素 教学目标、内容及规定清晰、准确；教学思路得当， 教学过程改进，应用场景设计合理；运用信息技术 解决重难点问题以及完成特定教学任务的作用突 出，体现“做中教、做中学”。 教案规范、完整、突出信息化教学特质；教学内容 呈现形式数字化、媒体化信息化大赛教案格式，传输模式网络化；选用 多媒体素材适当，表现形式合理。 现场教学设计讲解和设施操作结合恰当； 教学设施、 软件使用规范熟练，演示效果好。 教学设计立意新颖，具有想象力和时尚表现力；适 用于实际教学，有推广性。设计模式40内容展现20设备使用 创新与 效果30 101