【T·资格证】初中体育教案格式教案（二）

初中体育教案格式教案一：1：教学目标2：教学重难点3：教学过程4：师生互动教学。教案二：1：教学目标2：教学重难点3：教学过程4：教师引导。

体育老师了讲讲自己学生体能的训练方法，集体教育下，班集体协作实践，培养团队意识和统一观念！教体育要先培养兴趣然后循序渐进，能长时间运动要培养积极性，超时候训练要循序渐进加量！不喜勿喷，

我先上图我的经验是，一方面，多做趣味性的运动，比如拳击、乒乓球、篮球、羽毛球等等，可以培养兴趣。另一方面，体育中心组织力量训练，如蛙跳、投掷等等，这些可以锻炼身体的协调性以及核心力量。

先找对方向，就好教了。

一般锻炼身体的都是动态的动态的能更充分的表达兴趣和意图，对哪方面感兴趣就做哪方面的运动，等大学学体育学体育，需要解剖课了，

谢邀，搞体育初中体育教案格式，不一定要是专项，多种结合效果会更好。以下是我之前对于教体育的一个总结。但要注意，这也是在理论方面，也可以买一些专门的书看一下。大概的方向就是这样。不可太偏。大多数体育专业都是理论方向，除非你实在对体育就是兴趣初中体育教案格式，不看好专业课，那就搞专项。针对你的专业来教体育。

什么体育啊好像怎么说都跑不掉体育课，还能怎么办，教体育不是按部就班教练讲课就可以了的，这样做的结果是压制了很多想要学体育的人的兴趣，这是很不好的，你得有自己的方法，