幼儿园大班语言公开课教案：诗歌《妈妈的心》

幼儿园大班语言公开课教案：诗歌《妈妈的心》 活动目标: 1.理解并把握诗歌内容，并可有情感的朗读文学。 2. 体验妈妈对自己的爱，并了解了长大衣后该如何回报父母。 3. 根据诗歌的内容进行简单的创编。 活动准备: 1.画一幅妈妈照顾自己的画，布置“亲情树”。 2.面具。 3.一位妈妈讲述从怀孕到出生，以及怎样照顾小孩的独白。 4.钢琴曲磁带、画纸、画笔等 活动过程: 一、找妈妈 1.师:“小朋友，母亲节快到了，让我们欢迎儿子的到来!” 在音乐声中，妈妈们头戴面具出场。 2.师:“妈妈为什么头戴面具呢?原来， 妈妈要跟他们做一个游戏取名叫 “找爸爸”。 3.交待游戏规则:头戴面罩， 身穿同样服饰的辣妈站成一排， 幼儿找到 自己的爸爸回到自己的位置。 二、妈妈讲故事。 一位妈妈讲述从孕妇到出生，以及儿子受伤时能否照顾小孩的故事。 提问:“听了这个独白你们有哪些感受?” 三、学习诗歌《妈妈的心》1.师:“有一位诗人根据天下所有儿子跟父母的独白创作了一首诗歌， 名字叫《妈妈的心》。让我们一起来欣赏一下”。 2.教师配乐有情感的朗读一遍诗歌， 提问诗歌内容:诗歌的昵称叫什么? 诗歌主要说了些什么?为什么说父亲的心巨大呢?从那里看起来 的?(了解诗歌的基本内容)我饿了、我冷了父亲是如何做的? 3.幼儿学习朗读儿歌: (1)理解并记住诗歌内容，结合图示进行朗诵。

(2)配乐合唱，感受诗词与戏剧之间优美抒情的曲调。 4.启发儿童谈谈“妈妈的心很大很大”表现在那里?妈妈的心为什么会 那么大?并使幼儿理解最终一句:“我的心也要想母亲一样大才装得下 妈妈“的意思。 5.平时妈妈还为你做了哪些?怎样照顾你的? 幼儿能结合课前画的画讲述。 6、幼儿结合自己的画创编诗歌讲给母亲唱。 四、观看录像。 1.观看四川汶川大地震时父亲为了保护女儿而牺牲自己，以及许多孩 子失去父母的录像， 2.让儿童体会有儿子的关怀是一件幸福的事情。 3.让幼儿向父亲表达自己的感激之情。如:亲口对父亲说一声“谢谢”、 “我爱你父亲”等，并一起抱抱妈妈、亲亲老爸。 五、 请儿童跟父母一起合作已经感谢父亲的话由幼儿说父母执笔写在 画的前面，然后只是礼物送给母亲。本次诗歌活动《妈妈的心》，在活动过程中首先借助游戏活动《找爸 妈》，妈妈讲故事，等环节导入活动，然后借助欣赏诗歌幼儿园诗歌的教案格式，帮助幼儿 理解并有情感的朗读文学，进一步认识了诗词的内容。本次教学活动 邀请家长参加，活动中家长与儿童共同参加并借助抱一抱妈妈、亲亲 妈妈等，增加了儿童与父亲的情感。本次活动以文学结合社会的课堂 让儿童体验了父亲对自己的爱幼儿园诗歌的教案格式，并了解了长大后该如何回报父母。需要公开课视频的能联系扣扣：一七四四一八八七五八