课时教案课题：爱心卡第1课时总序

课 时 教 案 课题 ：爱心卡第 1 课时总序第个教案课型 ： 口语交际编写时间：年 月 日 执行时间：年 月 日教学目标： 知识与技能 知识与技能：能认真听他人发言，了解演讲的主要含义。学习讲普通话，逐步养成习惯。 过程与技巧：观察图画，启发学员思维。在交流中，逐步完成任务。 情感、态度与价值观：联系生活人教版小学二年级语文上册教案表格式，激发师生的感情， 教学重点：如何用精确的语言表达自己的看法。 突破方式：先想再说。 教学难点：订一个爱心计划。 突破方式：老师教给教师方法，方法引路，学习有条理的说。 教学用具：准备爱心卡。 教学方法 教学方法：指导观察法。 教学过程： 一、导语 1.小朋友，你们最爱谁呢？为什么爱他（她）呢？ 引导学生写出感受。如：我爱我的妈妈人教版小学二年级语文上册教案表格式，因为他补习我做作业；我最爱我的爸爸，因为她做家务很辛苦；我最爱老师，因为他教我学了这些知识。2.大家说得挺好，你打算怎么向你爱的人表达你的爱心呢？ 二、口语交际训练1.教师出示教学挂图。（板书课题：爱心卡）2.图上的小朋友在干什么？ 引导学生想象，如：我可为人们做哪些呢？ 批 注 批 注3、这个小朋友已经做到了这些？ 学生乙：提醒家长别忘了带提包。

学生丙：与父亲承诺“爸爸不准吸烟”，“明明应按时睡觉”。学生丁：给儿子捶背。 4.你能够想得出这外小朋友会干什么吗？引导学生想象，如：帮母亲做饭、叠被子、扫地等；帮老师收本子，教朋友做作业。5.你打算怎么献自己的热心呢？请找几位同学商量一下，订一个爱心计划。 教师随机参与学员的探讨，学生在组内交流。6.让学员自愿到讲台前读自己的爱心计划。 三、口语交际例文 我的爱心计划 今天，我跟我的好朋友商量，制定了一个爱心计划，我打算这样做：1、做完作业后，帮母亲捶背。2、每天帮妈妈泡一杯茶。3、每天给孩子收碗。4、每天给同学擦黑板。5、把铅笔借给朋友。以上是我的爱心计划，我必定尽力做到。 教学（后记）反思：课 时 教 案 课题 ：1 民族小学第 1 课时总序第个教案课型 ： 新授编写时间：年 月 日 执行时间：年 月 日 教学目标： 知识与技能 知识与技能：正确、流利、有情感地诵读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。背诵自己偏爱的个别。 过程与技巧：通过学生称赞，在合作中认识课文内容。 情感、态度与价值观：培养教师热爱祖国的、热爱学习的优良品质。 教学重点：正确书写本教学7个生字。会写9个生字。 教学难点：体会文中全国各民族大团结的意义。 教学用具：《爱我中华...