2016下半年教师资格证《教案课程名称》

教案课 程 名 称 课 程 性 质 总 学 时 数 专 业、班 级 任 课 教 师年月填 写 说 明一、 教案是学生为进行课堂教学而以课时为单位设计的课堂方案。 教案既是教学设计工 作的文字总结，上课的按照，还是学生总结经验、改进教学和进行教学研究的重要资料。二、教案由任课教师依据教学进度计划，在培训前根据教学大纲的规定和课本内容，认 真备课，按一次课（2-3 节）写一次，写好教案。并需按照学科、课程的发展及其培训对象 的差异及时进行增减和加强。 三、相关填写内容表明 1．课程性质：根据人才培养方案，在通识教育必修课、通识教育教育选修课、学科平 台课、专业必修课、专业选修课类型中选取进行填写。 2．课程简介：简要表明本课程的性质定位、设计模式、内容构架、课程传统等。 3．目录：填写学期课程教学内容的章节名称及所在页码。 4．教学题目：填写详细授课章节的考题。 5．学时数：填写授课内容必须的课时节数。 6．教学目的跟要求：指借助教学让学员在感知、情感、技能等方面要超过的目标或基 本规定，简要填写。 7．内容摘要：简要表明授课内容的常识体系构架。 8．教学重点与难点：指借助学习，学生需要把握的内容或者学生难于理解的内容，需 填写原因。 9．教学过程：指教学内容的具体安排跟时间的分配，为教案的核心部分。主要填写引 言、讲授新课和小结三个部分。引言可为课前备考，也所以导入新课；讲授新课是对难题的 阐述、分析跟计算；总结是对教学的要领归纳。 10．教学方法及教学辅助方式：填写为完成教学任务所采取的有效方法跟形式。 11．练习拓展：根据教学目的应该，为巩固或拓宽学生知识、技能跟能力而布置安排 的课内或课余练习、知识拓展连接点、课外阅读书籍等。 12．教学反思：指课后对课堂进行的剖析总结，可在整章、或整个单元、或整个专题结束后进行填写。 四、学期中期教案格式，任课教师要将讲稿交各二级大学教研室主任审核。教研室主任审核后，需核对教案登记表教案格式，送院分管领导审批。 五、教案一式一份由教师自行妥善保存，并以备教学检查、评估使用。课 程 介 绍