中班科学活动教案第三周教学活动计划第七周篇(2)

3、教师观察指导，幼儿给萝卜宝宝浇水、除草。 提醒幼儿操作时注意正确使用铲子，注意安全。 小结：我们应每天到地里关心萝卜宝宝，看看他们哪些时 候要吃饭，什么时候要除草，是如何长大的。 中班科学领域观察动物活动的教案 第17 4、用自己的方法记录萝卜宝宝的生长情况。反思： 今天我们来到种植园地给白菜苗苗浇水，当看见萝卜苗苗 又长高了时，孩子们都高兴的跳了出来。 在这短短的时间里我体会了一个道理：不管是什么样的活 动，我们都应为孩子们创设自主参与、自由观察与实践的机会 与条件，让人们通过自己的实践，领悟到劳动果实的来之不易， 感悟到即使缺少了责任心，做事半途而废，就不可能有收获， 更体会不到收获带来的愉悦。 活动名称：播种 活动目的： 1.知道春天是播种的秋天，能积极参加种植活动，体验劳 动的真谛。 2.在种植活动中展现春季的显著特点，亲近大自然，萌发 对大自然的喜爱之情。 活动打算： １.经验准备： 中班科学领域观察植物活动的教案 第18 （１）知道春天是播种的秋天。。（２）认识各种各样的种子，知道种子会发芽、成长。 （３）知道种子发芽需要阳光、水、土跟肥料四个好朋友 帮忙。 （４）有观察过动物实物和照片的经验。

２.物品准备 （1）请家长们为儿子准备一个小花盆，样式越漂亮越好， 目的是促使幼儿参与兴趣。也可以用奇思妙想制作一个“花 盆”，要有底盘，防止漏水。 （2）准备一种种子，（如南瓜、香椿、大蒜?）最好与 其他幼儿准备的不同，方便幼儿探索和观察。 （3）准备园艺的小用具，如小勺子、喷壶、化肥、一次 性手套跟塑料袋等。 活动过程： 幼儿在父母跟学生的支持与陪伴下，走出教室，走进大自 然，来到北房镇环岛公园亲手探究种子种植的全过程。 1.谈话活动： 中班科学领域观察动物活动的教案 第19 师：孩子们，大家听听这里跟你们这次来有哪些不一样的地方？ 幼：花儿开了，柳树发芽了，小草都长起来了? 师：谁知道春天是哪个季节？ 幼：春天是播种的秋天。 师：播种什么呢？ 幼：种子。 师：种子发芽需要什么好朋友的帮助？ 幼：需要阳光、水、土跟肥料? 活动提示：师：今天你们外出去到此处种植种子。孩子们都打算了什 么材料跟工具？ 幼：我打算了小勺子、水跟花盆? 师：咱们种植种子的之后，要切记： （１）注意安全，不要伤到自己的小手小脚，拿小勺子时 活动应慢一点，可以请家长帮忙。（２）注意卫生，不要坐在 或跪在地上，小心不要把土搞到眼睛里，也不要弄到对方身上。

中班科学领域观察植物活动的教案 第20 3.种植活动：幼儿自由分组进行种植，可以跟父母或自己的好朋友一起 去种植，发现了哪些或遭遇什么难题可以互相交流。教师随机 指导、及时引导表扬并用照片记录孩子们活动的点点滴滴。 4.成果展现： 请孩子们将自己栽种好的盆栽聚集到一起，大家分享交流， 体验成功的幸福。 活动反思： 亮点： １.孩子们能走出房间来到大自然，活动场地扩大了，孩 子们在精致的大自然中十分放松、欢愉。 ２.孩子们能跟父母一起参加幼儿园的集体活动，和母亲 或家人在一起种种子，心里十分高兴，孩子们都偏爱在家长面 前好好表现，大大提高了活动的氛围跟效果。 ３.户外活动的安全系数大大提高了，相当于大人小孩１: ４.充分发挥了家长优势，家长有种植经验，可以一对一的进行严谨入微的指导，孩子的学习效果提升了。 中班科学领域观察动物活动的教案 第21 不足：１.由于活动参加人员众多，我一个人说话的噪音音量有 限，不能充分照顾到全体员工，下次活动可以打算一个扩音器， 效果会好许多，也保护了嗓子。 ２.组织户外活动时，可以带上录音机，会丰富孩子们的 活动方式，增加儿童活动兴趣，气氛、效果就会更好，下次注 中班种植活动：种玉米活动目标 1．知道小麦的种子是圆圆的，在春天种植。

2．会恰当使用一些简单的种植工具：铲子、喷壶等。 3．初步学会种植、照料豌豆的方式。 活动准备 1．收集豌豆种子。 2．铲子、喷壶、锄头、铁锨等用具，一块种植园地。 活动过程 1．观察豌豆种子 中班科学领域观察植物活动的教案 第22 ——豌豆宝宝是哪个形状的？——什么之后种豌豆？（豌豆宝宝不怕冷，喜欢生长在寒 冷的冬天） ——将颗粒细腻的种子选出备用。 2．师幼共同整理园地 ——这块地可下种吗？为什么？先要干什么？该用哪个工 ——观看老师整地并认识铲子、锄头等用具。3．学习种植南瓜的技能 ——地整好后，怎样下种呢？为什么？（用铲子挖坑。每 个坑放2-3 颗豆种，盖上土，浇水） ——知道坑又不能深也不能浅。深了豆苗不易长出，浅了 会被雨水冲走。 ——幼儿种植，教师观察指导。提醒幼儿操作时注意正确 使用铲子，注意安全。 ——小结：豌豆宝宝已经躲在小坑里了，我们要一直到种 植园地关心豌豆宝宝，看看他们什么时候发芽，是如何长大的， 中班科学领域观察植物活动的教案 第23 并学习用自己的方法记录豌豆宝宝的成长情况。中班科学活动：种植小种子 学习目标 １.通过种植活动取得相关的心得和常识，培养爱护动物 的观念。

50px"width="450px" alt="中班科学领域观察动物活动 的教案" title="中班科学领域观察动物活动的教案"/> 活动准备 １.不同品种的小盆栽，有些已开花，有些只有叶子。 ２.有关种植的图书。 ３.幼儿自备不同的种子、花盆。 ４.种植计划表（见材料制作）。 种植的用具，如花盆、铲子、泥土和小喷壶。活动过程 请儿童在自然角找出已开花的小盆栽，放在一起，请幼儿描述花朵的色调和颜色。 中班科学领域观察植物活动的教案 第24